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如图,直角梯形OABC位于直线x=t(0≤t≤5)右侧的图形面积为f(t).
(1)求函数f(t)的解析式并画出它的图象;
(2)求函数y=f(t)-2t-2的零点.
分析:(1)首先应该直线l的运动位置分析面积的表达形式,进而得到分段函数f(t)的解析式.
(2)求出函数的解析式,数形结合求得函数的图象和x轴交点的坐标,可得函数的零点.
解答:解:(1)由题意可知:当0<t≤2时,f(t)=2+2×3-
1
2
t2=8-
1
2
 t2
当2<t≤5 时,f(t)=2(5-t)=10-2t;
所以f(x)=
8-
1
2
•t2 ,(0≤t≤2)
10-2t, (2<t≤5)

(2)当0≤t≤2时,函数y=f(t)-2t-2=-
1
2
t2-2t+6;
当2<t≤5时,函数y=f(t)-2t-2=8-4t.
画出函数的图象,如图所示:
由于函数的图象和x轴仅有一个交点(2,0),故函数仅有一个零点为x=2.
点评:本题考查的是函数的图象和分段函数的综合类问题,函数的零点与方程根的关系,体现了分段函数的知识、分类讨论的思想以及函数图象的知识,属于基础题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网如图直角梯形OABC中,∠COA=∠OAB=
π
2
,OC=2,OA=AB=1,SO⊥平面OABC,SO=1,以OC、OA、OS分别为x轴、y轴、z轴建立直角坐标系O-xyz.
(1)求
SC
OB
的夹角α
的大小(用反三角函数表示);
(2)设
n
=(1,p,q),满足
n
⊥平面SBC,求:
n
的坐标;
②OA与平面SBC的夹角β(用反三角函数表示);
③O到平面SBC的距离.
(3)设
k
=(1,r,s)满足
k
SC
k
OB
.填写:

k
的坐标为
 

②异面直线SC、OB的距离为
 
.(注:(3)只要求写出答案)

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科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网如图所示在直角梯形OABC中,∠COA=∠OAB=
π2
,OA=OS=AB=1,OC=4,
点M是棱SB的中点,N是OC上的点,且ON:NC=1:3,以OC,OA,OS所在直线
建立空间直角坐标系O-xyz.
(1)求异面直线MN与BC所成角的余弦值;
(II)求MN与面SAB所成的角的正弦值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图所示,在直角梯形OABC中,∠COA=∠OAB=
π2
,OA=OS=AB=1,OC=2,点M是棱SB的中点,N是OC上的点,且ON:NC=1:3.
(1)求异面直线MN与BC所成的角;
(2)求MN与面SAB所成的角.

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科目:高中数学 来源:2010年江苏省南京十三中高考数学模拟试卷(解析版) 题型:解答题

如图所示在直角梯形OABC中,∠COA=∠OAB=,OA=OS=AB=1,OC=4,
点M是棱SB的中点,N是OC上的点,且ON:NC=1:3,以OC,OA,OS所在直线
建立空间直角坐标系O-xyz.
(1)求异面直线MN与BC所成角的余弦值;
(II)求MN与面SAB所成的角的正弦值.

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科目:高中数学 来源:2008年江苏省苏州五中高三调研数学试卷(解析版) 题型:解答题

如图所示在直角梯形OABC中,∠COA=∠OAB=,OA=OS=AB=1,OC=4,
点M是棱SB的中点,N是OC上的点,且ON:NC=1:3,以OC,OA,OS所在直线
建立空间直角坐标系O-xyz.
(1)求异面直线MN与BC所成角的余弦值;
(II)求MN与面SAB所成的角的正弦值.

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