精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
12.已知函数f(x)=(x+2)2|x-a|-4(x∈R)
(1)当a=1时,求函数f(x)的极值点;
(2)若函数f(x)在区间[-2,1]上单调递增,求实数a的取值范围.

分析 (1)当a=1时,函数f(x)=(x+2)2|x-1|-4=$\left\{\begin{array}{l}(x+2)^{2}(1-x)-4,x≤1\\(x+2)^{2}(x-1)-4,x>1\end{array}\right.$,分段求出函数的极值点,可得答案;
(2)对a值进行分类讨论,求出不出情况下,满足函数f(x)在区间[-2,1]上单调递增的a的范围,综合讨论结果,可得答案.

解答 解:(1)当a=1时,函数f(x)=(x+2)2|x-1|-4=$\left\{\begin{array}{l}(x+2)^{2}(1-x)-4,x≤1\\(x+2)^{2}(x-1)-4,x>1\end{array}\right.$,
①当x≤1时,f′(x)=-3x2-6x,令f′(x)=0,则x=0,或x=-2,
当x<-2时,f′(x)<0,f(x)为减函数;当-2<x<0时,f′(x)>0,f(x)为增函数;当0<x≤1时,f′(x)<0,f(x)为减函数;
此时函数的极小值点-2,极大值点为0;
②当x>1时,f′(x)=3x2+6x,令f′(x)=0,则x=0,或x=-2,
当x>1时,f′(x)>0,f(x)为增函数;
即1是函数的极小值点,
综上函数f(x)的极值点有:-2,0,1;
(2)函数f(x)=(x+2)2|x-a|-4=$\left\{\begin{array}{l}{(x+2)}^{2}(a-x)-4,x≤a\\{(x+2)}^{2}(x-a)-4,x>a\end{array}\right.$,
①若a≤-2,则x∈[-2,1]时,f(x)=(x+2)2(x-a)-4,
∵f′(x)=3x2+(8-2a)x+(4-4a),
此时x=$\frac{a-4}{3}$≤-2,f′(-2)=0,
故f′(x)=3x2+(8-2a)x+(4-4a)≥0恒成立,
故满足函数f(x)在区间[-2,1]上单调递增,
②若-2<a<1,
则x∈[-2,a]时,f(x)=(x+2)2(a-x)-4,
∵f′(x)=-[3x2+(8-2a)x+(4-4a)],
x∈[a,1]时,f(x)=(x+2)2(x-a)-4,
∵f′(x)=3x2+(8-2a)x+(4-4a),
若函数f(x)在区间[-2,1]上单调递增,则$\left\{\begin{array}{l}\frac{a-4}{3}≥a\\ \frac{a-4}{3}≤\frac{a-2}{2}\end{array}\right.$
此时不存在满足条件的a值;
③若a≥1,则x∈[-2,1]时,f(x)=(x+2)2(a-x)-4,
∵f′(x)=-[3x2+(8-2a)x+(4-4a)],
此时x=$\frac{a-4}{3}$≤-2,f′(-2)=0,
故f′(x)=-[3x2+(8-2a)x+(4-4a)]≤0恒成立,
故不满足函数f(x)在区间[-2,1]上单调递增.
综上所述,a≤-2,

点评 本题考查的知识点是分段函数的应用,导数法确定函数的极值和单调性,难度比较大.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

2.盒子中装有5个零件,其中有2个次品,现从中随机抽取2个,则恰有一个次品的概率为(  )
A.$\frac{1}{5}$B.$\frac{2}{5}$C.$\frac{3}{5}$D.$\frac{4}{5}$

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

3.已知A={x∈Z|-2<x<4},B={x|$\frac{2}{x-1}$≤1},则A∩B的元素个数为(  )
A.1B.2C.3D.4

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

20.若正数x,y满足$\frac{1}{x}$+$\frac{3}{y}$=5,则4x+3y的最小值是(  )
A.2B.3C.4D.5

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

7.已知小明参加了一种“接龙红包”的游戏,小明在红包里装了12元现金,然后发给朋友A,并给出金额所在区间[5,20],让A猜(所猜金额为整数元,下同),如果A猜中,A将获得红包里的金额;如果A未猜中,A要将当前的红包转发给朋友B,同时给出金额所在区间[8,17],让B猜,如果B猜中,A和B可以平分红包里的金额;如果B未猜中,B要将当前的红包转发给朋友C,同时给出金额所在区间[10,15],让C猜,如果C猜中,A、B和C可以平分红包里的金额;如果C未猜中,C要将当前的红包转发给朋友D,同时给出金额所在区间[12,13],让D猜,如果D猜中,A、B、C、和D可以平分红包里的金额;如果D未猜中,红包里的资金将退回至小明的账户.
(1)求A至少获得4元的概率;
(2)记B所获得的金额为ξ元,求ξ的分布列及数学期望.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

17.已知平面向量$\overrightarrow{a}$,$\overrightarrow{b}$,$\overrightarrow{c}$,满足|$\overrightarrow{a}$|=|$\overrightarrow{b}$|=|$\overrightarrow{a}$-$\overrightarrow{b}$|=|$\overrightarrow{a}$+$\overrightarrow{b}$-$\overrightarrow{c}$|=1,则|$\overrightarrow{c}$|的最大值M=$\sqrt{3}$+1.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

4.在△ABC中,AC=3,BC=5,∠ACB=120°,且D,E是边AB上的两点,满足BD=BC,AE=AC,试求△CDE的面积.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

1.已知抛物线x2=2py(p>0)上一点A(xA,4)到其焦点的距离为$\frac{17}{4}$,则p=$\frac{1}{2}$.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

2.已知集合C={$\frac{6}{1+x}$∈Z|x∈N},求C.

查看答案和解析>>

同步练习册答案