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是两条不同的直线,是两个不同的平面,给出下列结论:
 ⇒


 ⇒.
其中正确的有(  )
A.1个B.2个 C.3个 D.4个
B

试题分析:在①中,可以是,则①错误;结合两平面平行的性质知②正确;结合两平面相交的性质知③正确;在④中,a与b可以异面,则④错误。故选B。
点评:本题考查直线与平面的位置关系的判断,是基础题,解题时要认真审题,仔细解答.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,在三棱柱ABC-A1B1C1中,AA1C1C是边长为4的正方形.平面ABC⊥平面AA1C1C,AB=3,BC=5.

(Ⅰ)求证:AA1⊥平面ABC;
(Ⅱ)求二面角A1-BC1-B1的余弦值;
(Ⅲ)证明:在线段BC1存在点D,使得AD⊥A1B,并求的值.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

对两条不相交的空间直线a与b, 必存在平面a, 使得(      )
A. aÌa, bÌaB.aÌa, b//aC. a^a, b^aD.aÌa, b^a

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知命题“直线与平面有公共点”是真命题,那么下列命题:
①直线上的点都在平面内;
②直线上有些点不在平面内;
③平面内任意一条直线都不与直线平行.
其中真命题的个数是( )
A.3B.2C.1D.0

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知命题为直线,为平面,若,则;命题,则,则下列命题为真命题的是(   )
A.B.C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

在棱长为1的正方体中,的中点,点为侧面内一动点(含边界),若动点始终满足,则动点的轨迹的长度为__________

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知三棱锥中,平面分别是直线上的点,且

(1) 求二面角平面角的余弦值
(2) 当为何值时,平面平面

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知三棱锥S-ABC,G1,G2分别为△SAB,△SAC的重心,则G1G2与△SBC,△ABC所在平面的位置关系是   (     )
A.垂直和平行B.均为平行C.均为垂直D.不确定

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,在多面体中,四边形是边长为2的正方形,平面平面,平面都与平面垂直,且都是正三角形。

(1)求证:
(2)求多面体的体积。

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