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在△ABC中,a,b,c分别是角A,B,C的对边,设a+c=2b,A-C=
π
3
.求sinB的值.以下公式供解题时参考:
sinθ+sin∅=2sin
θ+?
2
cos
θ-?
2

sinθ-sin∅=2cos
θ+?
2
sin
θ-?
2

cosθ+cos∅=2cos
θ+?
2
cos
θ-?
2

cosθ-cos∅=-2sin
θ+?
2
sin
θ-?
2
分析:先根据正弦定理将边的关系转化为角的正弦的关系,再经过和差化积和诱导公式转化即可求出
B
2
的余弦和正弦值,再由正弦的二倍角公式可得答案.
解答:解:由正弦定理和已知条件a+c=2b得sinA+sinC=2sinB.
由和差化积公式得2sin
A+C
2
cos
A-C
2
=2sinB.
由A+B+C=π得sin
A+C
2
=cos
B
2

又A-C=
π
3
3
2
cos
B
2
=sinB,
所以
3
2
cos
B
2
=2sin
B
2
cos
B
2

因为0<
B
2
π
2
,cos
B
2
≠0,
所以sin
B
2
=
3
4

从而cos
B
2
=
1-sin2
B
2
=
13
4

所以sinB=
3
2
×
13
4
=
39
8
点评:本小题考查正弦定理,同角三角函数基本公式,诱导公式等基础知识,考查利用三角公式进行恒等变形的技能及运算能力.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,∠A、∠B、∠C所对的边长分别是a、b、c.满足2acosC+ccosA=b.则sinA+sinB的最大值是(  )
A、
2
2
B、1
C、
2
D、
1+
2
2

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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,a<b<c,B=60°,面积为10
3
cm2,周长为20cm,求此三角形的各边长.

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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,a,b,c分别为角A,B,C的对边,已知
.
m
=(cos
C
2
,sin
C
2
)
.
n
=(cos
C
2
,-sin
C
2
)
,且
m
n
=
1
2

(1)求角C;
(2)若a+b=
11
2
,△ABC的面积S=
3
3
2
,求边c的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

在△ABC中,A,B,C为三个内角,若cotA•cotB>1,则△ABC是(  )

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知y=f(x)函数的图象是由y=sinx的图象经过如下三步变换得到的:
①将y=sinx的图象整体向左平移
π
6
个单位;
②将①中的图象的纵坐标不变,横坐标缩短为原来的
1
2

③将②中的图象的横坐标不变,纵坐标伸长为原来的2倍.
(1)求f(x)的周期和对称轴;
(2)在△ABC中,a,b,c分别是角A,B,C的对边,且f(C)=2,c=1,ab=2
3
,且a>b,求a,b的值.

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