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    在数列1 , 1 , 2 , 3 , 5 , 8 , 13，，34,…中，=_______
    21
    数学规律为从第三项起，每一项都等于前两项的和.因而13+x=34,所以x=21
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    第（1）小题满分4分，第（2）小题满分6分，第（3）小题满分8分.
    如果存在常数使得数列满足：若是数列中的一项，则也是数列中的一项，称数列为“兑换数列”，常数是它的“兑换系数”.
    （1）若数列：是“兑换系数”为的“兑换数列”，求和的值；
    （2）已知有穷等差数列的项数是，所有项之和是，求证：数列是“兑换数列”，并用和表示它的“兑换系数”；
    （3）对于一个不少于3项，且各项皆为正整数的递增数列，是否有可能它既是等比数列，又是“兑换数列”？给出你的结论并说明理由.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    已知数列的前n项和为，且满足，．
    （Ⅰ）问：数列是否为等差数列？并证明你的结论；
    （Ⅱ）求和；
    （Ⅲ）求证：．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知递增数列{an}的通项公式是，则实数λ的取值范围是（    ）
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知函数的图像在点处的切线与直线垂直，若数列的前项和为，则的值为（  ）
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    数列的前n项和为，若数列的各项按如下规律排列：
    （1）__________
    （2）给出如下三个命题
    ①.数列是等比数列；
    ②.数列的前n项和为
    ③.若存在正整数，使
    其中正确的序号有            .（将你认为正确的结论序号都填上）

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    猜想数列的通项公式是       

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知数列1,,,,…的一个通项公式是an=_________.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    设数列的通项公式为，则等于（ ）
    A．B．C．D．

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