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    下列可以看成算法的是(　　)

    A．学习数学时，课前预习，课上认真听讲并记好笔记，课下先复习再做作业，之后做适当的练习题

    B．今天餐厅的饭真好吃

    C．这道数学题难做

    D．方程2x2－x＋1＝0无实数根

     

    【答案】

    A

    【解析】A是学习数学的一个步骤，所以是算法

     

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    科目：高中数学 来源：“伴你学”新课程　数学·必修3、4(人教B版) 人教B版 题型：013

    对算法的下列描述不正确的是

    [　　]

    A．算法可理解为由基本运算及规定的运算顺序所构成的完整的解题步骤，且这样的步骤能解决一类问题

    B．算法可看成按要求设计好的有限的确切的计算序列，且这样的序列能解决一类问题

    C．算法有一个共同的特点，就是对一类问题都有效，计算可以一步一步地进行，每一步都能得到唯一的结果

    D．算法一般是机械的，有时要进行大量重复的运算，它不是通法

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    科目：高中数学 来源：2012年人教A版高中数学必修三1.1算法与程序框图练习卷（一）（解析版） 题型：选择题

    下列关于算法的说法正确的是(　　)

    A．一个算法的步骤是可逆的

    B．描述算法可以有不同的方式

    C．算法可以看成按照要求设计好的有限的确切的计算序列，并且这样的步骤或序列只能解决当前问题

    D．算法只能用一种方式显示

     

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    下列可以看成算法的是


    1. A.
      学习数学时，课前预习，课上认真听讲并记好笔记，课下先复习再做作业，之后做适当的练习题
    2. B.
      今天餐厅的饭真好吃
    3. C.
      这道数学题难做
    4. D.
      方程2x2-x+1＝0无实数根

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    对算法的下列描述不正确的是


    1. A.
      算法可理解为由基本运算及规定的运算顺序所构成的完整的解题步骤，且这样的步骤能解决一类问题
    2. B.
      算法可看成按要求设计好的有限的确切的计算序列，且这样的序列能解决一类问题
    3. C.
      算法有一个共同的特点，就是对一类问题都有效，计算可以一步一步地进行，每一步都能得到唯一的结果
    4. D.
      算法一般是机械的，有时要进行大量重复的运算，它不是通法

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