分析 (1)由余弦定理结合已知可求cos∠ADC的值,结合范围,利用特殊角的三角函数值即可求解∠ADC的值.
(2)由正弦定理可求AB,利用平面向量数量积的运算可求$\overrightarrow{BA}•\overrightarrow{DA}$的值.
解答 (本小题满分14分)
解:(1)在△ADC中,由余弦定理得:AD2+CD2-2AD•CDcos∠ADC=AC2.
把AD=5,CD=3,AC=7代入上式得$cos∠ADC=-\frac{1}{2}$.
因为0<∠ADC<π,所以∠ADC=$\frac{2π}{3}$.…(7分)
(2)在△ADC中,由正弦定理得:$\frac{AD}{sin∠ABD}=\frac{AB}{sin∠ADB}$.
故$AB=\frac{AD}{sin∠ABD}×sin∠ADB=\frac{{5\sqrt{6}}}{2}$.
所以$\overrightarrow{BA}•\overrightarrow{DA}=\frac{{5\sqrt{6}}}{2}×5×cos{75°}=\frac{{25(3-\sqrt{3})}}{4}$…(14分)
点评 本题主要考查了正弦定理,余弦定理,平面向量数量积的运算,特殊角的三角函数值的应用,考查了计算能力,属于中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | 8 | B. | 10 | C. | 6 | D. | 4 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | 7 | B. | 7或$\frac{1}{7}$ | C. | -7 | D. | $-\frac{1}{7}或7$ |
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | 向量$\overrightarrow{AB}$与向量$\overrightarrow{BA}$的长度相等 | |
B. | 任意一个非零向量都可以平行移动 | |
C. | 若$\overrightarrow{a}$∥$\overrightarrow{b}$,且$\overrightarrow{b}$≠$\overrightarrow{0}$,则$\overrightarrow{a}$≠$\overrightarrow{0}$ | |
D. | 两个有共同起点且共线的向量,其终点不一定相同. |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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