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    若，则  (    )                               

    A． B． C． D．

    D

    解析

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    函数的图象可能是（   ）.

    A、                        B、                        C、                 D、

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    当时,在同一坐标系中,函数的图象是(  ) 

    A． B． 
    C． D． 

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    函数，则

    A．函数有最小值0，最大值9 B．函数有最小值2，最大值5
    C．函数有最小值2，最大值9 D．函数有最小值0，最大值5

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    已知：正方形ABCD边长为1，E、F、G、H分别为各边上的点， 且AE=BF=CG=DH， 设小正方形EFGH的面积为，AE为，则关于的函数图象大致是（　　）
     
    A          B               C            D

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    使函数的图像关于原点对称，且满足对于内任意两个数，恒有的的一个取值可以是（    ）
    Ａ．            B．             C．               D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    若函数，则对其导函数值的说法正确的是（ 　）

    A．只有最小值 B．只有最大值
    C．既有最大值又有最小值 D．既无最大值又无最小值

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    三个数的大小关系为

    A． B．
    C． D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    若函数y＝loga(x2－ax＋1)有最小值，则a的取值范围是(　　)

    A．0＜a＜1 B．0＜a＜2，a≠1
    C．1＜a＜2 D．a≥2

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