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(?RN*)∩N=________.

{0}
分析:根据题意,分析(?RN*)与N的含义,进而由交集的概念,可得答案.
解答:根据题意,易得(?RN*)为除正整数之外的所有实数,
而N为自然数集,包括0和全部正整数;
由交集的定义可得:(?RN*)∩N={0};
故答案为{0}.
点评:本题考查集合的交集运算,注意答案要写成集合的形式.
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科目:高中数学 来源: 题型:

数列{an}各项均为正数,sn为其前n项的和,对于n∈N*,总有an,sn,an2成等差数列.
(1)数列{an}的通项公式;
(2)设数列{
1
an
}的前n项的和为Tn,数列{Tn}的前n项的和为Rn,求证:当n≥2时,Rn-1=n(Tn-1)
(3)设An为数列{
2an-1
2an
}的前n项积,是否存在实数a,使得不等式An
2an+1
<a对一切n∈N+都成立?若存在,求出a的取值范围,若不存在,请说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2012•绵阳三模)已知数列{an}各项均为正数,Sn为其前n项和,对于n∈N*,总有anSn
a
2
n
成等差数列.
(I)求数列{an}的通项an
(II)设数列{
1
an
}的前n项和为Tn,数列{Tn}的前n项和为Rn,求证:当n≥2,n∈N*时,Rn-1=n(Tn-1);
(III)对任意n≥2,n∈N*,试比较
1
n
+
1
n+1
+
n
i=1
a
-3
i
与2+
1
2
的大小.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(?RN*)∩N=
{0}
{0}

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2009•杨浦区一模)已知△OAB,
OA
=
a
OB
=
b
,|
a
|=
2
,|
b
|=
3
a
b
=1
,边AB上一点P1,这里P1异于A、B.由P1引边OB的垂线P1Q1,Q1是垂足,再由Q1引边OA的垂线Q1R1,R1是垂足.又由R1引边AB的垂线R1P2,P2是垂足.同样的操作连续进行,得到点 Pn、Qn、Rn(n∈N*).设 
APn
=tn(
b
-
a
)(0
<tn<1),如图.
(1)求|
AB
|
的值;
(2)某同学对上述已知条件的研究发现如下结论:
BQ1
=-
2
3
(1-t1)
b
,问该同学这个结论是否正确?并说明理由;
(3)用t1和n表示tn

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2008•南汇区二模)数列{an}各项均为正数,Sn为其前n项的和.对于n∈N*,总有an,Sn,an2成等差数列.
(1)求数列{an}的通项an
(2)设数列{
1
an
}
的前n项和为Tn,数列{Tn}的前n项和为Rn,求证:当n≥2,n∈N时,Rn-1=n(Tn-1);
(3)若函数f(x)=
1
(p-1)•3qx+1
的定义域为Rn,并且
lim
n→∞
f(an)=0(n∈N*)
,求证p+q>1.

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