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已知函数,则函数的振幅为(   )
A.B.C.D.
A

试题分析: =+
==
所以振幅为的性质.
点评:高考中对两角和与差的正弦、余弦、正切公式及二倍角公式的考查往往渗透在研究三角函数性质中,需要利用这些公式,先把解析式化为的形式,再进一步讨论其定义域、值域和最值、单调性、奇偶性、周期性、对称性等性质.
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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

的值是              

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分14分)
已知数列满足:其中
(1)当时,求的通项公式;
(2)在(1)的条件下,若数列中,求证:对于恒成立;
(3)对于的前项和为,试比较的大小.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

tan300°+的值是(   )
A.1+ B.1-  C.-1-D.-1+

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

下列各式中值为的是                             (  )
A.B.
C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

中,角所对的边分别为,且满足.
求角的大小;
的最大值,并求取得最大值时角的大小.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

,则(   ).
A.B.C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

已知,且,则       .

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

计算的值(  )
                                       

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