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设变量x,y满足约束条件:
x-y+3≥0
x+y≥0
x≤3
,则z=x+2y的最大值为(  )
A.21B.-3C.15D.-15
作出不等式组
x-y+3≥0
x+y≥0
x≤3
表示的平面区域,
得到如图的△ABC及其内部,
其中A(3,6),B(3,-3),C(-
3
2
3
2
).
设z=F(x,y)=x+2y,将直线l:z=x+2y进行平移,
观察直线在y轴上的截距变化,
可得当l经点A时,目标函数z达到最大值,
∴z最大值=F(3,6)=15.
故选:C
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知E为不等式组
x+y≥2
x+2y≤4
y≥1
表示区域内的一点,过点E的直线m与M:(x-1)2+y2=14相交于A,C两点,过点E与m垂直的直线交圆M于B、D两点,当AC取最小值时,四边形ABCD的面积为(  )
A.4
5
B.6
7
C.8
42
D.6
14

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

以原点为圆心的圆全部在区域
x-3y+6≥0
x-y+2≥0
内,则圆的面积的最大值为(  )
A.
18
5
π
B.
9
5
π
C.2πD.π

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

已知点P(x,y)满足
x-4y+3≤0
3x+5y≤25
x-1≥0
,设A(2,0),则|
OP
|sin∠AOP
(O为坐标原点)的最大值为______.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

设实数x、y满足
x≥0
x-2y≥0
x-y-2≤0
,则2x+y的最小值为______.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

若实数x、y满足
2x+y-2≥0
y≤3
ax-y-a≤0
且x2+y2的最大值等于34,则正实数a的值等于______.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知不等式组
3
x≥y≥0
x+ay≤2
(a>0)表示的平面区域的面积为
3
2
,则a=(  )
A.
3
B.3C.
2
D.2

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

不等式x-(m2-2m+4)y-6>0表示的平面区域是以直x-(m2-2m+4)y-6=0为界的两个平面区域中的一个,且点(-1,-1)不在这个区域中,则实数m的取值范围是(  )
A.(-1,3)B.(-∞,-1)∪(3,+∞)C.[-1,3]D.(-∞,-1]∪[3,+∞)

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知实数x,y满足
x-y+6≥0
x+y≥0
x≤3.
,若z=ax+y的最大值为3a+9,最小值为3a-3,则实数a的取值范围为(  )
A.[-1,1]B.[-1,2]C.[2,3]D.[-1,3]

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