设函数,.
(Ⅰ)若,求的极小值;
(Ⅱ)在(Ⅰ)的结论下,是否存在实常数和,使得和?若存在,求出和的值.若不存在,说明理由.
(Ⅲ)设有两个零点,且成等差数列,试探究值的符号.
(Ⅰ);(Ⅱ)存在这样的k和m,且;(Ⅲ)的符号为正.
【解析】
试题分析:(Ⅰ)首先由,得到关于的两个方程,从而求出,这样就可得到 的表达式,根据它的特点可想到用导数的方法求出的极小值; (Ⅱ)由(Ⅰ)中所求的和,易得到它们有一个公共的点,且和在这个点处有相同的切线,这样就可将问题转化为证明和分别在这条切线的上方和下方,两线的上下方可转化为函数与0的大小,即证和成立,从而得到和的值; (Ⅲ)由已知易得,由零点的意义,可得到关于两个方程,根据结构特征将两式相减,得到关于的关系式,又对求导,进而得到,结合上面关系可化简得:,针对特征将当作一个整体,可转化为关于 的函数,对其求导分析得,恒成立.
试题解析:解:(Ⅰ)由,得,解得 2分
则=,
利用导数方法可得的极小值为 5分
(Ⅱ)因与有一个公共点,而函数在点的切线方程为,
下面验证都成立即可 7分
由,得,知恒成立 8分
设,即,易知其在上递增,在上递减,
所以的最大值为,所以恒成立.
故存在这样的k和m,且 10分
(Ⅲ)的符号为正. 理由为:因为有两个零点,则有
,两式相减得 12分
即,于是
14分
①当时,令,则,且.
设,则,则在上为增函数.而,所以,即. 又因为,所以.
②当时,同理可得:.
综上所述:的符号为正 16分
考点:1.函数的极值;2.曲线的切线;3.函数的零点
科目:高中数学 来源: 题型:
mx |
x2+n |
a |
x |
7 |
2 |
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科目:高中数学 来源: 题型:
4x |
4x+2 |
1 |
1001 |
2 |
1001 |
3 |
1001 |
1000 |
1001 |
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