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观察等式:
sin50°+sin20°=2sin35°cos15°
sin66°+sin32°=2sin49°cos17°
猜想符合以上两式规律的一般结论,并进行证明.
考点:三角函数中的恒等变换应用,归纳推理
专题:三角函数的图像与性质
分析:首先,根据已知的两个等式特征:等式左面都是正弦之和,等号右面是两项之积的形式,然后,找出它们角度之间的关系,最后,利用拆角方法并结合两角和与差的正弦公式进行证明.
解答: 解:猜想:sinα+sinβ=2sin
α+β
2
cos
α-β
2

下面证明:
左边=sin(
α+β
2
+
α-β
2
)+sin(
α+β
2
-
α-β
2

=(sin
α+β
2
cos
α-β
2
+cos
α+β
2
sin
α-β
2
)+(sin
α+β
2
cos
α-β
2
-cos
α+β
2
sin
α-β
2

=2sin
α+β
2
cos
α-β
2

=右边,
原等式成立.
点评:本题综合考查了和差化积公式的推导的过程,属于中档题.
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知椭圆C:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的离心率为
1
2
,点(1,
3
2
)在椭圆C上.
(Ⅰ)求椭圆C的方程;
(Ⅱ)若椭圆C的两条切线交于点M(4,t),其中t∈R,切点分别是A、B,试利用结论:在椭圆
x2
a2
+
y2
b2
=1上的点(x0,y0)处的椭圆切线方程是
x0x
a2
+
y0y
b2
=1,证明直线AB恒过椭圆的右焦点F2
(Ⅲ)试探究
1
|AF2|
+
1
|BF2|
的值是否恒为常数,若是,求出此常数;若不是,请说明理由.

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已知sinα,cosα是方程2x2-x-m=0的两个根,则m的值是多少?

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=[ax2+(a-1)2x+a-(a-1)2]ex(其中a∈R).
(Ⅰ)若x=0为f(x)的极值点,求a的值;
(Ⅱ)在(Ⅰ)的条件下,解不等式f(x)>(x-1)(
1
2
x2
+x+1);
(Ⅲ)若函数f(x)在区间(1,2)上单调递增,求实数a的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,椭圆E:
x2
a2
+
y2
b2
=1(a>b>0)的左焦点为F1,右焦点为F2,离心率e=
1
2
.过F1的直线l交椭圆与A、B两点,且△ABF2的周长为8.
(1)求椭圆E的方程;
(2)当△ABF2的面积为3时,求直线l的方程.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知复数z=(2m2-3m-2)+(m2-3m+2)i.
(Ⅰ)当实数m取什么值时,复数z是:
①实数; 
②纯虚数;
(Ⅱ)当m=0时,化简
z2
z+5+2i

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=cos2x-
3
sinxcosx+1.
(1)求函数f(x)的最小正周期;
(2)若f(θ)=
5
6
,θ∈(
π
3
3
),求sin2θ的值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

在数列{an}中,若a1=2,且对任意的正整数p和q都有ap+q=ap+aq,则a8的值为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

下列四个命题中
①“k=1”是“函数y=cos2kx-sin2kx的最小正周期为π”的充要条件;
②“a=3”是“直线ax+2y+3a=0与直线3x+(a-1)y=a-7相互垂直”的充要条件;
③函数y=
x2+4
x2+3
的最小值为2;
④已知f′(x)为f(x)的导函数,如果x0满足f′(x0)=0,那么x0为函数f(x)的一个极值点.
其中假命题的为
 
(将你认为是假命题的序号都填上)

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