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在数列中,已知

(1)求数列的通项公式;

(2)若为非零常数),问是否存在整数,使得对任意的都有?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由。

 

【答案】

(1);(2)=-1.

【解析】本试题主要考查了数列的通项公式和求和的运用。

解:因为

故得

所以由题意可知=-1时,能满足题意。

 

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((本小题满分14分)
A组.设是等差数列,是各项都为正数的等比数列,且
.
(1)求数列的通项公式.
(2)求数列的前项和
B组.在数列中,已知:.
(1)求证:数列等比数列.
(2)求数列的通项公式.
(3)求和:.

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科目:高中数学 来源:2011届广东省揭阳市第一中学高三调研检测数学理卷 题型:解答题

(本题满分14分)
在数列中,已知
(1)求数列的通项公式;
(2)求数列的前项和.

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科目:高中数学 来源:2011届河北省唐山一中高三高考仿真理数 题型:解答题

(本小题满分12分)
在数列中,已知
(1)记证明:数列是等差数列,并求数列的通项公式;
(2)设的值。

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科目:高中数学 来源:2014届安徽省六校教育研究会高三素质测试文科数学试卷(解析版) 题型:解答题

在数列中,已知.

(1)求并判断能否为等差或等比数列;

(2)令,求证:为等比数列;

(3)求数列的前n项和.

 

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科目:高中数学 来源:2011-2012学年江西省红色六校高三第二次联考理科数学试卷 题型:解答题

在数列中,已知,且.

(1)若数列为等差数列,求p的值;

(2)求数列的通项公式;

 

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