已知函数
(Ⅰ)时,求
在
处的切线方程;
(Ⅱ)若对任意的
恒成立,求实数
的取值范围;
(Ⅲ)当时,设函数
,若
,求证:
.
(Ⅰ);(Ⅱ)
;(Ⅲ)详见解析.
解析试题分析:(Ⅰ)将代入,求导即得;(Ⅱ)
,即
在
上恒成立. 不等式恒成立的问题,一般有以下两种考虑,一是分离参数,二是直接求最值.在本题中,设
,则
,这里面不含参数
了,求
的最大值比较容易了,所可直接求最大值.(Ⅲ)本题首先要考虑的是,所要证的不等式与函数
有什么关系?待证不等式可作如下变形:
,最后这个不等式与
有联系吗?我们再往下看.
,所以在
上
是增函数.
因为,所以
即从这儿可以看出,有点联系了.
同理,
所以,
与待证不等式比较,只要问题就解决了,而这由重要不等式可证,从而问题得证.
试题解析:(Ⅰ),
,所以切线为:
即
. 3分
(Ⅱ),
,即
在
上恒成立
设,
,
时,单调减,
单调增,
所以时,
有最大值.
,
所以. 8分
法二、可化为
.
令,则
,所以
所以.
(Ⅲ)当时,
,
,所以在
上
是增函数,
上是减函数.
因为,所以
即,同理
.
所以
又因为当且仅当“
”时,取等号.
又,
,
所以,所以
,
所以:. 14分
考点:1、导数的应用;2、不等式的证明.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知函数,
(其中
为常数);
(Ⅰ)如果函数和
有相同的极值点,求
的值;
(Ⅱ)设,问是否存在
,使得
,若存在,请求出实数
的取值范围;若不存在,请说明理由.
(Ⅲ)记函数,若函数
有5个不同的零点,求实数
的取值范围.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知函数,设
(Ⅰ)求函数的单调区间
(Ⅱ)若以函数图象上任意一点
为切点的切线的斜率
恒成立,求实数
的最小值
(Ⅲ)是否存在实数,使得函数
的图象与函数
的图象恰有四个不同交点?若存在,求出实数
的取值范围;若不存在,说明理由。
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知曲线:
.
(Ⅰ)当时,求曲线
的斜率为1的切线方程;
(Ⅱ)设斜率为的两条直线与曲线
相切于
两点,求证:
中点
在曲线
上;
(Ⅲ)在(Ⅱ)的条件下,又已知直线的方程为:
,求
的值.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知.
(1)曲线y=f(x)在x=0处的切线恰与直线垂直,求
的值;
(2)若x∈[a,2a]求f(x)的最大值;
(3)若f(x1)=f(x2)=0(x1<x2),求证:.
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
设数列的前
项和为
,已知
(n∈N*).
(Ⅰ)求数列的通项公式;
(Ⅱ)求证:当x>0时,
(Ⅲ)令,数列
的前
项和为
.利用(2)的结论证明:当n∈N*且n≥2时,
.
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com