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    函数在定义域(－，3)内可导，其图象如图所示，记的导函
    数为，则不等式的解集为(　　)
    A．[－，1]∪[2,3)B．[－1，]∪[，]
    C．[－，]∪[1,2]D．[－，－]∪[，]
    A
    当导数大于零可得函数的单调增区间，导数小于零可得函数的单调递减区间，因此不等式的解集为[－，1]∪[2,3).
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本题满分12分）
     。  
    (1)若 
    （2）求   
    （3）求证：当时，恒成立。  

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    设函数
    （Ⅰ）求的单调区间；
    （Ⅱ）证明：当时，；
    （Ⅲ）证明：当，且…，，时，
    (1)…
    (2) ….

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本小题满分16分）
    已知函数．
    （1）当时，若函数在上为单调增函数，求的取值范围；
    （2）当且时，求证：函数f (x)存在唯一零点的充要条件是；
    （3）设，且，求证：<．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本小题满分12分）已知函数，其中.
    （Ⅰ）若是的极值点，求的值；
    （Ⅱ）求的单调区间；
    （Ⅲ）若在上的最大值是，求的取值范围 .

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知函数在（0，1）上不是单调函数，则实数a的取值范围为________.

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    ．（本题满分15分）已知为常数，函数（）。
    (Ⅰ) 若函数在区间（-2，-1）上为减函数，求实数的取值范围；
    (Ⅱ).设 记函数，已知函数在区间内有两个极值点，且，若对于满足条件的任意实数都有（为正整数），求的最小值。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    设是定义在上的可导函数，且满足. 若且，则
    A．B．
    C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    如图是导函数的图象，那么函数在下面哪个区间是减函数(     )
    A．B．C．D．

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