分析 (1)由题意可知:$\left\{\begin{array}{l}{a-c=2-\sqrt{2}}\\{e=\frac{c}{a}=\frac{\sqrt{2}}{2}}\end{array}\right.$,求得a及c的值,由a2=b2+c2,即可求得b的值,求得椭圆C的标准方程;
(2)分类讨论,当斜率不存在时,求得A和B点坐标,即可求得$\overrightarrow{OA}$•$\overrightarrow{OB}$的值,当斜率存在,设出直线方程,由直线l与圆x2+y2=1相切,求得n与k的关系,并将直线方程代入椭圆方程,根据韦达定理求得x1+x2和x1•x2,并求得y1•y2,$\overrightarrow{OA}$•$\overrightarrow{OB}$=x1•x2+y1•y2,代入即可求得$\overrightarrow{OA}$•$\overrightarrow{OB}$的取值范围.
解答 解:(1)由题意可知:$\left\{\begin{array}{l}{a-c=2-\sqrt{2}}\\{e=\frac{c}{a}=\frac{\sqrt{2}}{2}}\end{array}\right.$,解得a=2,c=$\sqrt{2}$,
由a2=b2+c2,
∴b=$\sqrt{2}$,
故椭圆方程为:$\frac{{x}^{2}}{4}+\frac{{y}^{2}}{2}=1$;
(2)当直线斜率不存在时,l:x=±1,A(1,-$\frac{\sqrt{6}}{2}$),B(1,$\frac{\sqrt{6}}{2}$)
或A(-1,-$\frac{\sqrt{6}}{2}$),B(-1,$\frac{\sqrt{6}}{2}$),
∴$\overrightarrow{OA}$•$\overrightarrow{OB}$=1-$\frac{3}{2}$=-$\frac{1}{2}$,
当直线斜率存在时,设直线方程l:y=kx+n,A(x1,y1),B(x2,y2),
∵直线AB与圆x2+b2=1相切,
∴$\frac{1}{\sqrt{1+{k}^{2}}}$•丨n丨=1,解得n2=1+k2,
将直线方程代入椭圆方程整理得:(1+2k2)x2+4knx+2n2-4=0,
由韦达定理可知:x1+x2=$\frac{-4kn}{1+2{k}^{2}}$,x1•x2=$\frac{2{n}^{2}-4}{1+2{k}^{2}}$,
∴y1•y2=k2x1•x2+kn(x1+x2)+n2,
$\overrightarrow{OA}$•$\overrightarrow{OB}$=x1•x2+y1•y2,
=(1+k2)x1•x2+kn(x1+x2)+n2,
=$\frac{3{n}^{2}-4{k}^{2}-4}{1+2{k}^{2}}$,
=-$\frac{{k}^{2}+1}{2{k}^{2}+1}$,
=$\frac{1}{\frac{1}{1+{k}^{2}}-2}$∈[-1,-$\frac{1}{2}$),
综上可知:$\overrightarrow{OA}$•$\overrightarrow{OB}$的取值范围∈[-1,-$\frac{1}{2}$].
点评 本题主要考查了利用椭圆的性质求解椭圆方程,直线与圆的位置关系,直线与椭圆的相交关系的应用,方程的根与系数关系的应用,考查计算能力,属于中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | [-2,2] | B. | [2,+∞) | C. | [0,+∞) | D. | (-∞,-2]∪[2,+∞) |
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
身高x(cm) | 160 | 165 | 170 | 175 | 180 |
体重y(kg) | 63 | 66 | 70 | 74 | 77 |
A. | 71.12 | B. | 约为71.12 | C. | 约为72 | D. | 无法预知 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com