已知函数
(1)若的极值点,求实数a的值;
(2)若上为增函数,求实数a的取值范围;
(3)当有实根,求实数b的最大值。
【解析】本试题主要是考查了导数在研究函数中的运用。主要是极值的概念和根据单调区间,求解参数的取值范围,以及利用函数与方程的思想求解参数b的最值。
解:(1)……1分
因为为的极值点,所以
即,解得,又当时,,从而为的极值点成立。…………2分
(2)因为在区间上为增函数,所以在区间上恒成立。…………3分
①当时,在区间上恒成立,在区间上为增函数,符合题意。…………4分
②当时,由函数的定义域可知,必有对成立,
故只能…………5分
故对恒成立
令,其对称轴为
从而要使对恒成立,只要即可…………6分
解得:
,故
综上所述,实数的取值范围为…………7分
(3)若时,方程可化为,.
问题转化为在上有解,
即求函数的值域.………………………………8分
以下给出两种求函数值域的方法:
解法一:,令
则…………9分
所以当时,,从而在上为增函数
当时,,从而上为减函数
因此…………10分
而,故…………11分
因此当时,取得最大值………12分
解法二:因为,所以
设,则………9分
当时,,所以在上单调递增
当时,,所以在上单调递减
因为,故必有,又…10分
因此必存在实数使得
当时,,所以在上单调递减;
当时,,所以在上单调递增
当时,,所以在上单调递减………11分
又因为
当时,,则,又
因此当时,取得最大值
科目:高中数学 来源:2011年湖南省高三第一次学情摸底考试数学卷 题型:解答题
(本题满分13 分)
已知函数
(1)若在的图象上横坐标为的点处存在垂直于y 轴的切线,求a 的值;
(2)若在区间(-2,3)内有两个不同的极值点,求a 取值范围;
(3)在(1)的条件下,是否存在实数m,使得函数的图象与函数的图象恰有三个交点,若存在,试出实数m 的值;若不存在,说明理由.
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科目:高中数学 来源:2010-2011学年浙江省杭州市高三寒假作业数学卷一 题型:解答题
(15 分)
已知函数
(1)若在的图象上横坐标为的点处存在垂直于y 轴的切线,求a 的值;
(2)若在区间(-2,3)内有两个不同的极值点,求a 取值范围;
(3)在(1)的条件下,是否存在实数m,使得函数的图象与函数的图象恰有三个交点,若存在,试出实数m 的值;若不存在,说明理由.
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科目:高中数学 来源:2014届贵州省高一上学期期末考试数学 题型:解答题
、(本小题满分12分)已知函数
(1)若,求的零点;
(2)若函数在区间上有两个不同的零点,求的取值范围。
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