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【题目】已知二次函数.

1)若方程两个根之和为4,两根之积为3,且过点(2,1).的解集;

2)若关于的不等式的解集为.

(ⅰ)求解关于的不等式

(ⅱ)设函数,求函数的最大值

【答案】1;(2)(ⅰ);(ⅱ).

【解析】

1)由韦达定理及函数过点(2,1),列方程组求解即可;

2)(ⅰ)由不等式的解集与方程的根可得,则可化为,再解此不等式即可;

(ⅱ)由(ⅰ)得,再利用均值不等式求函数的最大值,一定要注意取等的条件,得解.

1)由题意可得,解得

解不等式,即,即,解得

因此,不等式的解集为

2)(ⅰ)由题意可知,所以可化为

,得,解得

所求不等式的解集为.

(ⅱ)由(ⅰ)可知=

= ,

因为所以,所以,当且仅当时即时取等号 ,

所以

所以当时, .

练习册系列答案
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【题目】如图,四棱锥中,是边长等于2的等边三角形,四边形是菱形,是棱上的点,.分别是的中点.

(1)求证:平面

(2)求直线与平面所成角的正弦值.

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【题目】如图,几何体是圆柱的一部分,它是由矩形ABCD(及其内部)以AB边所在直线为旋转轴旋转120°得到的,G是的中点.

(1)设P是上的一点,且AP⊥BE,求∠CBP的大小;

(2)当AB=3,AD=2时,求二面角E-AG-C的大小.

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【题目】气象意义上,从春季进入夏季的标志为:“连续5天的日平均温度不低于22℃”.现有甲、乙、丙三地连续5天的日平均温度的记录数据(记录数据都是正整数):

①甲地:5个数据的中位数为24,众数为22;

②乙地:5个数据的中位数为27,总体均值为24;

③丙地:5个数据的中有一个数据是32,总体均值为26,总体方差为10.8;

则肯定进入夏季的地区的有( )

A. ①②③ B. ①③ C. ②③ D.

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【题目】2016年10月9日,教育部考试中心下发了《关于2017年普通高考考试大纲修订内容的通知》,在各科修订内容中明确提出,增加中华优秀传统文化的考核内容,积极培育和践行社会主义核心价值观,充分发挥高考命题的育人功能和积极导向作用.宿州市教育部门积极回应,编辑传统文化教材,在全市范围内开设书法课,经典诵读等课程.为了了解市民对开设传统文化课的态度,教育机构随机抽取了200位市民进行了解,发现支持开展的占在抽取的男性市民120人中持支持态度的为80人.

(Ⅰ)完成列联表并判断是否有的把握认为性别与支持与否有关

(Ⅱ)为了进一步征求对开展传统文化的意见和建议,从抽取的200位市民中对不支持的按照分层抽样的方法抽取5位市民,并从抽取的5人中再随机选取2人进行座谈,求选取的2人恰好为1男1女的概率.

附: .

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【题目】如图,四边形是正方形,平面 分别为的中点.

1求证:平面

2求平面与平面所成锐二面角的大小.

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【题目】利用独立性检验的方法调查高中生性别与爱好某项运动是否有关,通过随机调查200名高中生是否爱好某项运动,利用列联表,由计算可得,参照下表:

0.01

0.05

0.025

0.010

0.005

0.001

2.706

3.841

5,024

6.635

7.879

10.828

得到的正确结论是(

A. 99%以上的把握认为“爱好该项运动与性别无关

B. 99%以上的把握认为“爱好该项运动与性别有关”

C. 在犯错误的概率不超过0.5%的前提下,认为“爱好该项运动与性别有关”

D. 在犯错误的概率不超过0.5%的前提下,认为“爱好该项运动与性别无关”

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【题目】为抛物线上的两点,的中点的纵坐标为4,直线的斜率为.

(1)求抛物线的方程;

(2)已知点为抛物线(除原点外)上的不同两点,直线的斜率分别为,且满足,记抛物线处的切线交于点,若点的中点的纵坐标为8,求点的坐标.

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【题目】某公司拟设计一个扇环形状的花坛(如图所示),该扇环是由以点为圆心的两个同心圆弧和延长后通过点的两条线段围成.设圆弧所在圆的半径分别为米,圆心角为(弧度).

1)若,求花坛的面积;

2)设计时需要考虑花坛边缘(实线部分)的装饰问题,已知直线部分的装饰费用为/米,弧线部分的装饰费用为/米,预算费用总计元,问线段的长度为多少时,花坛的面积最大?

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