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13.已知函数f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{0,x是有理数}\\{1,x是无理数}\end{array}\right.$,则f[f($\sqrt{2}$)]等于0.

分析 先求出f($\sqrt{2}$)=1,从而f[f($\sqrt{2}$)]=f(1),由此能求出结果.

解答 解:∵函数f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{0,x是有理数}\\{1,x是无理数}\end{array}\right.$,
∴f($\sqrt{2}$)=1,
f[f($\sqrt{2}$)]=f(1)=0.
故答案为:0.

点评 本题考查函数值的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意函数性质的合理运用.

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

3.已知函数y=f(x)是定义域为R的偶函数,当x≥0时,f(x)=$\left\{\begin{array}{l}{(\frac{1}{2})^{x}+1,(x>2)}\\{\frac{5}{16}{x}^{2},(0≤x≤2)}\end{array}\right.$,若关于x的方程[f(x)]2+af(x)+b=0,a,b∈R有且仅有6个不同的实数根,则实数a的取值范围是(  )
A.[-$\frac{5}{2}$,-$\frac{9}{4}$)∪(-$\frac{9}{4}$,-1]B.(-$\frac{5}{2}$,-$\frac{9}{4}$)∪(-$\frac{9}{4}$,-1)C.(-$\frac{5}{2}$,-$\frac{9}{4}$)D.(-$\frac{9}{4}$,-1)

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

4.有下列几个命题:
①平面α内有无数个点到平面β的距离相等,则α∥β;
②α∩γ=a,α∩β=b,且a∥b(α,β,γ分别表示平面,a,b表示直线),则γ∥β;
③平面α内一个三角形三边分别平行于平面β内的一个三角形的三条边,则α∥β;
④平面α内的一个平行四边形的两边与平面β内的一个平行四边形的两边对应平行,则α∥β.
其中正确的有③.(填序号)

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

1.一个多面体的直观图(图1)及三视图(图2)如图所示,其中M、N分别是AF、BC的中点,
(1)求证:MN∥平面CDEF;
(2)求平面MNF与平面CDEF所成的锐二面角的大小.

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

8.若函数f(x)在定义域内满足:
(1)对于任意不相等的x1,x2,有x1f(x2)+x2f(x1)>x1f(x1)+x2f(x2);
(2)存在正数M,使得|f(x)|≤M,则称函数f(x)为“单通道函数”,给出以下4个函数:
①f(x)=sin(x+$\frac{x}{4}$)+cos(x+$\frac{π}{4}$),x∈(0,π);
②g(x)=lnx+ex,x∈[1,2];
③h(x)=x3-3x2,x∈[1,2];
④φ(x)=$\left\{\begin{array}{l}{-{2}^{x},-1≤x<0}\\{lo{g}_{\frac{1}{2}}(x+1)-1,0<x≤1}\end{array}\right.$,其中,“单通道函数”有①③④.

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

18.点P是椭圆$\frac{x^2}{4}+\frac{y^2}{3}=1$上的一点,F1和F2是焦点,且$∠{F_1}P{F_2}={60^0}$,则△F1PF2的周长为6,△F1PF2的面积为$\sqrt{3}$.

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

5.设{an}是正数等差数列,{bn}是正数等比数列,且a1=b1,a11=b11,则(  )
A.$lg\sqrt{\frac{{{a_1}^2+{a_{11}}^2}}{2}}>lg{a_6}>lg{b_6}$B.$lg\sqrt{\frac{{{a_1}^2+{a_{11}}^2}}{2}}≥lg{a_6}≥lg{b_6}$
C.$lg\sqrt{\frac{{{a_1}^2+{a_{11}}^2}}{2}}≥lg{b_6}≥lg{a_6}$D.$lg\sqrt{\frac{{{a_1}^2+{a_{11}}^2}}{2}}<lg{a_6}<lg{b_6}$

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科目:高中数学 来源: 题型:选择题

2.在△ABC中,已知B=2A,∠ACB的平分线CD把三角形分成面积为4:3的两部分,则cosA=(  )
A.$\frac{2}{3}$B.$\frac{1}{3}$C.$\frac{1}{2}$D.$\frac{3}{4}$

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

3.若三点A(3,3),B(a,0),C(0,b)(其中a•b≠0)共线,则$\frac{1}{a}$+$\frac{1}{b}$=$\frac{1}{3}$.

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