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【题目】在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知sin2
(Ⅰ) 求角A的大小;
(Ⅱ) 若b+c=2,求a的取值范围.

【答案】解:(Ⅰ)由已知得 , 化简得
整理得 ,即
由于0<B+C<π,则
所以
(Ⅱ)根据余弦定理,得
=b2+c2+bc
=b2+(2﹣b)2+b(2﹣b)
=b2﹣2b+4
=(b﹣1)2+3.(10分)
又由b+c=2,知0<b<2,可得3≤a2<4,
所以a的取值范围是
【解析】(Ⅰ)由已知利用三角函数恒等变换的应用化简可得 ,由0<B+C<π,可求 ,进而可求A的值.(Ⅱ)根据余弦定理,得a2=(b﹣1)2+3,又b+c=2,可求范围0<b<2,进而可求a的取值范围.

练习册系列答案
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【题目】某市司法部门为了宣传《宪法》举办法律知识问答活动,随机对该市岁的人群抽取一个容量为的样本,并将样本数据分成五组:,再将其按从左到右的顺序分别编号为第1组,第2组,…,第5组,绘制了样本的频率分布直方图;并对回答问题情况进行统计后,结果如下表所示.

组号

分组

回答正确的人数

回答正确的人数占本组的比例

第1组

第2组

第3组

第4组

第5组

(1)分别求出的值;

(2)从第组回答正确的人中用分层抽样方法抽取人,则第组每组应各抽取多少人?

(3)在(2)的前提下,决定在所抽取的人中随机抽取人颁发幸运奖,求:所抽取的人中第2组至少有人获得幸运奖概率.

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【题目】已知x,y∈R,满足2≤y≤4﹣x,x≥1,则 的最大值为

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【题目】已知函数f(x)=lnx﹣a(x﹣1),g(x)=ex
(1)求函数f(x)的单调区间;
(2)当a≠0时,过原点分别作曲线y=f(x)与y=g(x)的切线l1 , l2 , 已知两切线的斜率互为倒数,证明: <a<
(3)设h(x)=f(x+1)+g(x),当x≥0,h(x)≥1时,求实数a的取值范围.

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【题目】已知函数 ,其中
(1)当 时,求函数 的单调递减区间;
(2)若对任意的 为自然对数的底数)都有 成立,求实数 的取值范围.

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【题目】下列四个命题:(1)已知向量 是空间的一组基底,则向量 也是空间的一组基底;(2) 在正方体 中,若点 内,且 ,则 的值为1;(3) 圆 上到直线 的距离等于1的点有2个;(4)方程 表示的曲线是一条直线.其中正确命题的序号是.

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【题目】如图,四棱锥 中,底面 为梯形, 底面 .过 作一个平面 使得 平面 .

(1)求平面 将四棱锥 分成两部分几何体的体积之比;
(2)若平面 与平面 之间的距离为 ,求直线 与平面 所成角的正弦值.

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【题目】如图,在四棱锥 中, 均为等边三角形, .

(Ⅰ)求证: 平面
(Ⅱ)求直线 与平面 所成角的正弦值.

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【题目】某中学从高三男生中随机抽取100名学生,将他们的身高数据进行整理,得到下侧的频率分布表.

组号

分组

频率

1

[160,165)

0.05

2

0.35

3

0.3

4

0.2

5

0.1

合计

1.00

Ⅰ)为了能对学生的体能做进一步了解,该校决定在第3,4,5组中用分层抽样的方法抽取6名学生进行体能测试,问第3,4,5组每组各应抽取多少名学生进行测试;

Ⅱ)在(Ⅰ)的前提下,学校决定在6名学生中随机抽取2名学生进行引体向上测试,求第3组中至少有一名学生被抽中的概率;

试估计该中学高三年级男生身高的中位数位于第几组中,并说明理由.

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