精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
已知函数f(x)=log
1
2
(x2-mx-m)

(1)若m=1,求函数f(x)的定义域.
(2)若函数f(x)的值域为R,求实数m的取值范围.
(3)若函数f(x)在区间(-∞,1-
3
)
上是增函数,求实数m的取值范围.
分析:(1)要使函数有意义,只需真数大于零,解不等式即可得函数的定义域;
(2)若函数的值域为R,则真数应能取遍一切正数,只需y=x2-mx-m的判别式不小于零,即可解得m的范围;
(3)函数f(x)在区间(-∞,1-
3
)
上是增函数包含两层含义,y=x2-mx-m在区间(-∞,1-
3
)
上是减函数且x2-mx-m>0在区间(-∞,1-
3
)
上恒成立,分别利用二次函数的图象和性质和单调性即可解得m的范围
解答:解:(1)若m=1,则f(x)=log
1
2
(x2-x-1)

要使函数有意义,需x2-x-1>0,解得x∈(-∞,
1-
5
2
)∪(
1+
5
2
,+∞)

∴若m=1,函数f(x)的定义域为(-∞,
1-
5
2
)∪(
1+
5
2
,+∞)

(2)若函数f(x)的值域为R,则x2-mx-m能取遍一切正实数,
∴△=m2+4m≥0,即m∈(-∞,-4]∪[0,+∞)
∴若函数f(x)的值域为R,实数m的取值范围为(-∞,-4]∪[0,+∞)
(3)若函数f(x)在区间(-∞,1-
3
)
上是增函数,
则y=x2-mx-m在区间(-∞,1-
3
)
上是减函数且x2-mx-m>0在区间(-∞,1-
3
)
上恒成立,
m
2
≥1-
3
,且(1-
3
2-m(1-
3
)-m≥0
即m≥2-2
3
且m≤2
∴m∈[2-2
3
,2]
点评:本题主要考查了对数函数的图象和性质,函数定义域的求法,函数值域的意义,复合函数的单调性,不等式恒成立问题的解法,属基础题
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
1
3
x3-
3
2
ax2-(a-3)x+b

(1)若函数f(x)在P(0,f(0))的切线方程为y=5x+1,求实数a,b的值:
(2)当a<3时,令g(x)=
f′(x)
x
,求y=g(x)在[l,2]上的最大值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
1
2
x2-alnx
的图象在点P(2,f(2))处的切线方程为l:y=x+b
(1)求出函数y=f(x)的表达式和切线l的方程;
(2)当x∈[
1
e
,e]
时(其中e=2.71828…),不等式f(x)<k恒成立,求实数k的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=lnx,g(x)=
12
x2+a
(a为常数),直线l与函数f(x)、g(x)的图象都相切,且l与函数f(x)的图象的切点的横坐标为1.
(1)求直线l的方程及a的值;
(2)当k>0时,试讨论方程f(1+x2)-g(x)=k的解的个数.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=
13
x3+x2+ax

(1)讨论f(x)的单调性;
(2)设f(x)有两个极值点x1,x2,若过两点(x1,f(x1)),(x2,f(x2))的直线l与x轴的交点在曲线y=f(x)上,求a的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=x3-
32
ax2+b
,a,b为实数,x∈R,a∈R.
(1)当1<a<2时,若f(x)在区间[-1,1]上的最小值、最大值分别为-2、1,求a、b的值;
(2)在(1)的条件下,求经过点P(2,1)且与曲线f(x)相切的直线l的方程;
(3)试讨论函数F(x)=(f′(x)-2x2+4ax+a+1)•ex的极值点的个数.

查看答案和解析>>

同步练习册答案