分析 (1)根据f(x)是定义域为R的奇函数,可得k=1,
(2)f(x)=ax-a-x(a>0,且a≠1),利用f(1)>0,可得a>1,从而可证f(x)在R上单调递增,故原不等式化为x2+2x>4-x,从而可求不等式的解集;
(3)根据f(1)=$\frac{3}{2}$,确定a=2的值,从而可得函数g(x)=22x+2-2x-4(2x-2-x)=(2x-2-x)2-4(2x-2-x)+2.令t=f(x)=2x-2-x,由(1)可知f(x)=2x-2-x为增函数,可得t≥f(1)=$\frac{3}{2}$,令h(t)=t2-4t+2=(t-2)2-2(t≥$\frac{3}{2}$),运用二次函数的最值的求法,即可得到最小值.
解答 解:(1)∵f(x)是定义域为R的奇函数,
∴f(0)=0,可k-1=0,即k=1,
(2)f(x)=ax-a-x(a>0,且a≠1)
∵f(1)>0,∴a-$\frac{1}{a}$>0,又a>0且a≠1,∴a>1.
f′(x)=axlna+$\frac{lna}{{a}^{x}}$,
∵a>1,∴lna>0,而ax+$\frac{1}{{a}^{x}}$>0,
∴f′(x)>0,∴f(x)在R上单调递增,
原不等式化为:f(x2+2x)>f(4-x),
∴x2+2x>4-x,即x2+3x-4>0,
∴x>1或x<-4,
∴不等式的解集为{x|x>1或x<-4}.
(3)∵f(1)=$\frac{3}{2}$,∴a-$\frac{1}{a}$=$\frac{3}{2}$,即2a2-3a-2=0,
∴a=2或a=-$\frac{1}{2}$(舍去).
∴g(x)=22x+2-2x-4(2x-2-x)=(2x-2-x)2-4(2x-2-x)+2.
令t=f(x)=2x-2-x,由(1)可知f(x)=2x-2-x为增函数,
∵x≥1,∴t≥f(1)=$\frac{3}{2}$,
令h(t)=t2-4t+2=(t-2)2-2(t≥$\frac{3}{2}$),
当t=2>$\frac{3}{2}$,即x=log2(1+$\sqrt{2}$)时,h(t)取得最小值-2,
即有g(x)在区间[1,+∞)上的最小值为-2.
点评 本题考查函数单调性与奇偶性的综合,考查解不等式,考查二次函数最值的研究,解题的关键是确定函数的单调性,确定参数的范围.
科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | a+b=0 | B. | a-b=0 | C. | a+b=2 | D. | a-b=2 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | 纵坐标不变,横坐标伸长为原来的3倍,再将所得图象向右平移$\frac{π}{9}$个单位 | |
B. | 纵坐标不变,横坐标伸长为原来的3倍,再将所得图象向右平移$\frac{π}{3}$个单位 | |
C. | 纵坐标不变,横坐标缩短为原来的$\frac{1}{3}$,再将所得图象向右平移$\frac{π}{3}$个单位 | |
D. | 纵坐标不变,横坐标缩短为原来的$\frac{1}{3}$,再将所得图象向右平移$\frac{π}{9}$个单位 |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | [-1,+∞) | B. | [-1,1] | C. | (0,1] | D. | [1,+∞) |
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A. | $\frac{x^2}{4}-\frac{y^2}{12}=1(x≥2)$ | B. | $\frac{x^2}{4}-\frac{y^2}{12}=1(x≤2)$ | C. | $\frac{x^2}{4}-\frac{y^2}{12}=1$ | D. | $\frac{y^2}{4}-\frac{x^2}{12}=1$ |
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