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(1)当x=x0时,函数f(x)=
cosx
sin4
x
4
+cos4
x
4
取得最大值,则cos2x0的值为(  )
A、-1
B、-
1
2
C、0
D、1
考点:三角函数的最值
专题:计算题,三角函数的求值,三角函数的图像与性质
分析:运用同角的平方关系和二倍角的正弦公式和余弦公式,化简f(x),再由余弦函数的值域即可最大值和对应的x的值,进而求得结论.
解答: 解:函数f(x)=
cosx
sin4
x
4
+cos4
x
4
=
cosx
(cos2
x
4
+sin2
x
4
)2-2sin2
x
4
cos2
x
4

=
cosx
1-
1
2
sin2
x
2
=
2cosx
2-
1-cosx
2
=
4cosx
3+cosx
=4-
12
3+cosx

由于-1≤cosx≤1,则2≤3+cosx≤4,
则当cosx=1,即x=2kπ,k∈Z时,f(x)取得最大值,且为1.
则有cos2x0=cos4kπ=1.
故选D.
点评:本题考查三角函数的化简和求值,考查二倍角公式和余弦函数的值域,考查运算能力,属于中档题.
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知|
a
|=1,|
b
|=2,
a
b
的夹角为60°,则
a
+
b
a
方向上的投影为(  )
A、2
B、1
C、
2
7
7
D、
7
7

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知偶函数f(x)在[0,+∞)上为增函数,且f(2x-1)<f(1),求x的取值范围.

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科目:高中数学 来源: 题型:

命题P:函数f(x)=(
1
3
)x
-sinx至少有两个零点,对于命题P的否定,下列说法正确的是(  )
A、命题P的否定:函数f(x)=(
1
3
)x-sinx
至多有两个零点,且命题P的否定是真命题
B、命题P的否定:函数f(x)=(
1
3
)x-sinx
至多有一个零点,且命题P的否定是真命题
C、命题P的否定:函数f(x)=(
1
3
)x-sinx
至多有两个零点,且命题P的否定是假命题
D、命题P的否定:函数f(x)=(
1
3
)x-sinx
至多有一个零点,且命题P的否定是假命题

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科目:高中数学 来源: 题型:

设△ABC的内角A,B,C所对边的长度分别是a,b,c且b=3,c=1,∠A=2∠B,
(1)求a的值;
(2)求∠A+45°的正弦值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知x,y满足条件
2x+y≥4
x-y≥1
x-2y≤2
,则z=x+2y的最小值为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知双曲线
x2
a2
-
y2
b2
=1
(a>0,b>0)的右顶点和右焦点分别为A(a,0)、F(c,0),若直线x=
a2
c
上存在点P使得∠APF=30°,则刻双曲线的离心率的取值范围是(  )
A、(1,
3+
17
2
]
B、[
3+
17
2
,+∞)
C、(1,2]
D、[2,+∞)

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科目:高中数学 来源: 题型:

从某校高三年级学生中抽取40名学生,将他们高中学业水平考试的数学成绩(满分100分,成绩均为不低于40分的整数)分成六段:[40,50),[50,60),…,[90,100]后得到如图的频率分布直方图.
(1)若该校高三年级有640人,试估计这次学业水平考试的数学成绩不低于60分的人数及相应的平均分;
(2)若从[40,50)与[90,100]这两个分数段内的学生中随机选取两名学生,求这两名学生成绩之差的绝对值不大于10的概率.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知a 
1
2
+a-
1
2
=3(a>0),求
a
3
2
-a-
3
2
a
1
2
-a-
1
2
的值.

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