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已知圆C的圆心在坐标原点,且过点M(1 , 
3
).
(1)求圆C的方程;
(2)已知点P是圆C上的动点,试求点P到直线x+y-4=0的距离的最小值;
(3)若直线l与圆C相切,且l与x,y轴的正半轴分别相交于A,B两点,求△ABC的面积最小时直线
l的方程.
分析:(1)根据圆的定义求出圆的半径,进而结合题意写出圆的方程.
(2)由圆的性质可得:P到直线l:x+y-4=0的距离的最小值是圆心到直线l的距离减去半径,结合点到直线的距离公式可得答案.
(3)设直线l的方程为:y=kx+b,根据题意可得:k<0,b>0,又因为l与圆C相切,得到b关于k的一个关系式,再用b与k表示出三角形的面积可得:S△ABC=2(-k+
1
-k
)≥4
,然后利用基本不等式求出面积的最大值与k、b的值即可.
解答:解:(1)由题意可得:圆C的半径为|CM|=
1+3
=2
,…(2分)
所以圆C的方程为x2+y2=4…(3分)
(2)圆心到直线l的距离为d=
|-4|
12+12
=2
2
,…(4分)
所以P到直线l:x+y-4=0的距离的最小值为:2
2
-2
…(6分)
(3)设直线l的方程为:y=kx+b,
因为l与x,y轴的正半轴分别相交于A,B两点,所以k<0,b>0,且A(-
b
k
 , 0) ,  B(0 , b)

又因为l与圆C相切,
所以C点到直线l的距离等于圆的半径2,即:
|b|
k2+1
=2⇒b2=4k2+4
,①,
因为S△ABC=
1
2
(-
b
k
)b=
-b2
2k
②…(8分)
所以将①代入②得S△ABC=
-(4k2+4)
2k
=2(-k+
1
-k
)≥4
(-k)•
1
-k
=4

当且仅当k=-1时取等号,
所以当k=-1时,△ABC的面积最小,
此时b2=4k2+4=8,    b=2
2

所以直线l的方程为:y=-x+2
2
…(10分)
点评:解决此类问题的关键是熟练掌握圆的标准方程与圆的一个性质,以及结合点到直线的距离判断直线与圆的位置关系.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知圆C1的圆心在坐标原点O,且恰好与直线l1x-y-2
2
=0
相切.
(Ⅰ)求圆的标准方程;
(Ⅱ)设点A(x0,y0)为圆上任意一点,AN⊥x轴于N,若动点Q满足
OQ
=m
OA
+n
ON
,(其中m+n=1,m,n≠0,m为常数),试求动点Q的轨迹方程C2
(Ⅲ)在(Ⅱ)的结论下,当m=
3
2
时,得到曲线C,问是否存在与l1垂直的一条直线l与曲线C交于B、D两点,且∠BOD为钝角,请说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2008•青浦区一模)在平面直角坐标系xoy中,已知圆C的圆心在第二象限,半径为2
2
且与直线y=x相切于原点O.椭圆
x2
a2
+
y2
9
=1
与圆C的一个交点到椭圆两焦点的距离之和为10.
(1)求圆C的方程;
(2)圆C上是否存在点Q,使O、Q关于直线CF(C为圆心,F为椭圆右焦点)对称,若存在,请求出点Q的坐标;若不存在,请说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

已知圆C的圆心在坐标原点,且过点M(数学公式).
(1)求圆C的方程;
(2)已知点P是圆C上的动点,试求点P到直线x+y-4=0的距离的最小值;
(3)若直线l与圆C相切,且l与x,y轴的正半轴分别相交于A,B两点,求△ABC的面积最小时直线
l的方程.

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科目:高中数学 来源:2010年湖南省长沙一中学业水平考试数学模拟试卷(三)(解析版) 题型:解答题

已知圆C的圆心在坐标原点,且过点M().
(1)求圆C的方程;
(2)已知点P是圆C上的动点,试求点P到直线x+y-4=0的距离的最小值;
(3)若直线l与圆C相切,且l与x,y轴的正半轴分别相交于A,B两点,求△ABC的面积最小时直线
l的方程.

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