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在三棱锥S―ABC中,△ABC是边长为4的正三角形,平面SAC⊥平面ABC,SA=SC=,M、N分别为AB、SB的中点.

(1)证明:AC⊥SB;

(2)求二面角N―CM―B的余弦值;

(3)求B点到平面CMN的距离.

解:(1)取AC中点D,连结SD,BD.

(2)取BD中点E,连结NE,则NE//SD.

故由

在平面ABC内作EF⊥CM于F,连结NF,则由三垂线定理知CM⊥NF,

的平面角.

又由

即二面角

(3)设B点到平面CMN的距离为,由

另解:(1)取AC中点O,连结OS、OB,SA=SC,AB=BC,.

   平面SAC平面ABC,平面SAC平面ABC=AC.

SO平面ABC, SOBO.

以O为原点,分别以OA、OB、OS为x轴、y轴、z轴的正向,建立空间直角坐标系,则A(2,0,0),B(0,,0)S(0,0,),M(1,,0),N(0,

=(-4,0,0),=(0,).

=(-4,0,0)(0,)=0,

 (2)由(1)得为平面CMN的一个法向量,则   取z=1,x=

∴ 

为平面ABC的一个法向量,

 ,   ∴二面角N-CM-B的大小为arccos

(3)由(1)(2)得为平面CMN的一个法向量

∴点B到平面CMN的距离

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科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,在三棱锥S-ABC中,侧面SAB与侧面SAC均为边长为1的等边三角形,∠BAC=90°,O为BC中点.
(Ⅰ)证明:SO⊥平面ABC;
(Ⅱ)证明:SA⊥BC;
(Ⅲ)求三棱锥S-ABC的体积.

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科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,在三棱锥S-ABC中,侧面SAB与侧面SAC均为等边三角形,∠BAC=90°,O为BC中点.
(Ⅰ)证明:SO⊥平面ABC;
(Ⅱ)求二面角A-SC-B的余弦值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,在三棱锥S-ABC中,侧面SAB⊥底面ABC,且∠ASB=∠ABC=90°,AS=SB=2,AC=2
3


(Ⅰ)求证SA⊥SC;
(Ⅱ)在平面几何中,推导三角形内切圆的半径公式r=
2S
l
(其中l是三角形的周长,S是三角形的面积),常用如下方法(如右图):
①以内切圆的圆心O为顶点,将三角形ABC分割成三个小三角形:△OAB,△OAC,△OB精英家教网C.
②设△ABC三边长分别为a,b,c.由S△ABC=S△OBC+S△OAC+S△OAB
S=
1
2
ar+
1
2
br+
1
2
cr
=
1
2
lr
,则r=
2S
l

类比上述方法,请给出四面体内切球半径的计算公式(不要求说明类比过程),并利用该公式求出三棱锥S-ABC内切球的半径.

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,在三棱锥S-ABC中,SA=AB=BC=AC=
2
SB=
2
SC
,O为BC中点.
(1)求证:SO⊥平面ABC
(2)在线段AB上是否存在一点E,使二面角B-SC-E的平面角的余弦值为
15
5
?若存在,确定E点位置;若不存在,说明理由.

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科目:高中数学 来源: 题型:

在三棱锥S-ABC中,侧棱SC⊥平面SAB,SA⊥BC,侧面△SAB,△SBC,△SAC的面积分别为1,
3
2
,3,则此三棱锥的外接球的表面积为(  )

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