【题目】已知,且,函数,其中为自然对数的底数:
(1)如果函数为偶函数,求实数的值,并求此时函数的最小值;
(2)对满足,且的任意实数,证明函数的图像经过唯一的定点;
(3)如果关于的方程有且只有一个解,求实数的取值范围.
【答案】(1) 的最小值为2(2)见解析(3),或
【解析】试题分析:(1)由函数为偶函数可得,从而求出,需代入检验,结合基本不等式即可求出此时函数的最小值;(2)假设过定点,则对任意,且恒成立,可分别令和,从而得出定点;(3)令,且,则方程存在一个解,分别讨论和时函数的单调性,即可得出实数的取值范围.
试题解析:(1)由得: ,解得(舍),或,
经检验为偶函数
∴.
又,当且仅当时取等号,
∴的最小值为2.
(2)假设过定点,则对任意,且恒成立.
令得: ;令得: ,
∴, ,解得唯一解
∴
经检验当时,
∴函数的图像经过唯一定点.
(3)令为上连续函数,且,则方程存在一个解.
当时, 为增函数,此时只有一解.
当时,令 ,解得.
因为, , ,令 , 为增函数.
所以当时, ,所以, 为减函数;
当时, ,所以, 为增函数.
所以,又定义域为,所以.
①若, 在上为减函数, ,而.
所以时, 至少存在另外一个零点,矛盾!
②若, 在上为增函数, ,而,所以在存在另外一个解,矛盾!
③当,则,解得,此时方程为,
由(1)得,只有唯一解,满足条件
综上,当,或时,方程有且只有一个解.
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【题目】已知函数 有极值,且函数的极值点是的极值点,其中是自然对数的底数.(极值点是指函数取得极值时对应的自变量的值)
(1)求关于的函数关系式;
(2)当时,若函数的最小值为,证明: .
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【题目】已知函数为定义在上的奇函数.
(Ⅰ)求的解析式;
(Ⅱ)判断在定义域上的单调性,并用函数单调性定义给予证明;
(Ⅲ)若关于的方程在上有解,求实数的取值范围.
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【题目】了解某市今年初二年级男生的身体素质状况,从该市初二年级男生中抽取了一部分学生进行“掷实心球”的项目测试.成绩低于6米为不合格,成绩在6至8米(含6米不含8米)的为及格,成绩在8米至12米(含8米和12米,假定该市初二学生掷实心球均不超过12米)为优秀.把获得的所有数据,分成五组,画出的频率分布直方图如图所示.已知有4名学生的成绩在10米到12米之间.
(Ⅰ)求实数的值及参加“掷实心球”项目测试的人数;
(Ⅱ)根据此次测试成绩的结果,试估计从该市初二年级男生中任意选取一人,“掷实心球”成绩为优秀的概率;
(Ⅲ)若从此次测试成绩最好和最差的两组男生中随机抽取2 名学生再进行其它项目的测试,求所抽取的2名学生来自不同组的概率.
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