某班的全体学生参加英语测试,成绩的频率分布直方图如图,数据的分组依次为:[20,40),[40,60),[60,80),[80,100].若低于60分的人数是15,则该班的学生人数是( ).
A.45 | B.50 | C.55 | D.60 |
科目:高中数学 来源: 题型:单选题
某学校有教师160人,其中高级、中级和初级职称的教师分别有32人、64人和64人.为了了解教师的身体状况,用分层抽样方法抽取了一个容量为的样本.若所抽取的样本中中级职称教师有16人,则
的值为
A.32 | B.36 | C.38 | D.40 |
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科目:高中数学 来源: 题型:单选题
对某商店一个月内每天的顾客人数进行了统计,得到样本的茎叶图(如图所示),则该样本的中位数、众数、极差分别是 ( )
A.46,45,56 | B.46,45,53 | C.47,45,56 | D.45,47,53 |
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科目:高中数学 来源: 题型:单选题
某大学对名学生的自主招生水平测试成绩进行统计,得到样本频率分布直方图(如图),则这
名学生在该次自主招生水平测试中成绩不低于
分的学生数是( )
A.![]() | B.![]() | C.![]() | D.![]() |
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科目:高中数学 来源: 题型:单选题
对于给定的两个变量的统计数据,下列说法正确的是( )
A.都可以分析出两个变量的关系 |
B.都可以用一条直线近似地表示两者的关系 |
C.都可以作出散点图 |
D.都可以用确定的表达式表示两者的关系 |
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科目:高中数学 来源: 题型:单选题
在样本的频率分布直方图中,共有11个小长方形,若中间一个长方形的面积等于其他10个小长方形面积和的,且样本容量为160,则中间一组的频数为( )
A.32 | B.0.2 | C.40 | D.0.25 |
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科目:高中数学 来源: 题型:单选题
某校从高一年级学生中随机抽取部分学生,将他们的模块测试成绩分成6组:[40,50),[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100]加以统计,得到如图所示的频率分布直方图.已知高一年级共有学生600名,据此估计,该模块测试成绩不少于60分的学生人数为( )
A.588 | B.480 |
C.450 | D.120 |
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科目:高中数学 来源: 题型:单选题
对一批产品的长度(单位:mm)进行抽样检测,下图为检测结果的频率分布直方图.根据标准,产品长度在区间[20,25)上的为一等品,在区间[15,20)和区间[25,30)上的为二等品,在区间[10,15)和[30,35)上的为三等品.用频率估计概率,现从该批产品中随机抽取一件,则其为二等品的概率为 ( ).
A.0.09 | B.0.20 | C.0.25 | D.0.45 |
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科目:高中数学 来源: 题型:单选题
某校200名学生期中考试语文成绩的频率分布直方图如图所示,其中成绩分组区间是:[50,60),[60,70),[70,80),[80,90),[90,100].则成绩在[90,100]内的人数为( ).
A.20 | B.15 | C.10 | D.5 |
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