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定义在R上的偶函数f(x)满足f(x+1)=-
2
f(x)
(f(x)≠0),且在区间(2013,2014)上单调递增.已知α、β是锐角三角形的两个内角,则f(sinα),f(cosβ)的大小关系是(  )
A、f(sinα)<f(cosβ)
B、f(sinα)>f(cosβ)
C、f(sinα)=f(cosβ)
D、以上情况均有可能
考点:奇偶性与单调性的综合,函数奇偶性的性质
专题:函数的性质及应用
分析:根据条件判断函数f(x)是周期为2的周期函数,根据函数奇偶性和单调性之间的关系,进行判断即可.
解答: 解:由f(x+1)=-
2
f(x)
得f(x+2)=-
2
f(x+1)
=-
2
-
2
f(x)
=f(x),
则函数f(x)是周期为2的周期函数,
∵在区间(2013,2014)上单调递增,
∴在区间(-1,0)上单调递增,
∵f(x)是偶函数,∴在区间(0,1)上单调递减,
在锐角三角形中,π-α-β<
π
2

α+β>
π
2
,即
π
2
α>
π
2
>0,
sinα>sin(
π
2
-β)=cosβ

cosα<cos(
π
2
-β)=sinβ,
则f(sinα)<f(cosβ),
故选:A.
点评:本题主要考查了函数的奇偶性和周期性的应用,以及三角函数的图象和性质,综合性较强,涉及的知识点较多.
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奇函数f(x)在(-∞,0)上的解析式为f(x)=2x+1,则f(x)在(0,+∞)上的解析式为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

为了得到函数y=sin(2x+
π
3
)的图象,只需把函数y=sin2x图象上所有的点(  )
A、向左平行移动
π
6
个单位长度
B、向右平行移动
π
6
个单位长度
C、向左平行移动
π
3
个单位长度
D、向右平行移动
π
3
个单位长度

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科目:高中数学 来源: 题型:

设平面上的向量
a
b
x
y
满足
a
=
y
-
x
b
=2
x
-
y
,又
a
b
的模为1且互相垂直
(1)用
a
b
表示
x
y

(2)求|
x
|
|
y
|
(3)求
x
y
的夹角的余弦值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

a
=(x1,y1),
b
=(x2,y2)则
a
±
b
=
 
,即两个向量的和(差)的坐标,等于这两个向量的相应坐标的和(差);若λ∈
R
,则λ
a
=
 
,即数乘向量的积的坐标等于这个实数与向量的相应坐标的积.

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科目:高中数学 来源: 题型:

命题“x=
π
2
”是命题“sinx=1”的
 
条件.

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科目:高中数学 来源: 题型:

不等式4x>23-2x(x∈N+)的解为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

直线x-2y=0与直线2x-4y+a=0的距离为
5
,则a的值为(  )
A、±5
B、±10
C、10
D、2
5

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知向量
a
=(x-1,2),
b
=(4,y),若
a
b
,则9x+3y的最小值为
 

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