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(本题满分14分)已知数列中,,其前项和满足).
(Ⅰ)求证:数列为等差数列,并求的通项公式;
(Ⅱ)设, 求数列的前项和 ;
(Ⅲ)设为非零整数,),试确定的值,使得对任意,有恒成立.
(Ⅰ). (Ⅱ)
(Ⅲ)存在,使得对任意,都有

试题分析:(1)利用数列的前n项和与通项an之间的关系,求出该数列的通项公式是解决本题的关键;注意分类讨论思想的运用;
(2)利用第一问中所求的公式表示出数列{bn}的通项公式,根据数列的通项公式选择合适的方法----错位相减法求出数列{bn}的前n项和Tn
(3)要使得即为,对于n分为奇数和偶数来得到。
解:(Ⅰ)由已知,),
),且
∴数列是以为首项,公差为1的等差数列.∴. …………4分
(Ⅱ)由(Ⅰ)知 它的前项和为

(Ⅲ)∵,∴

恒成立,
恒成立.
(ⅰ)当为奇数时,即恒成立当且仅当时,有最小值为1,∴
(ⅱ)当为偶数时,即恒成立当且仅当时,有最大值,∴.即,又为非零整数,则
综上所述,存在,使得对任意,都有.…………14分n之间的关系,考查等差数列的判定,考查学生分类讨论思想.运用数列的通项公式选取合适的求和方法求出数列{bn}的前n项和,体现了化归思想.
点评:解决该试题的关键是能将已知中前n项和关系式,通过通项公式与前n项和的关系得到通项公式的求解,并合理选用求和方法得到和式。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分13分)
已知数列{}满足,
(I)写出,并推测的表达式;
(II)用数学归纳法证明所得的结论。

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分14分)已知数列满足).
(Ⅰ)求数列的通项公式;
(Ⅱ)若数列满足),证明:数列是等差数列;
(Ⅲ)证明:).

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

已知等差数列{an}的首项a1=1,公差d>0,且第2项,第5项,第14项分别是等比数列{bn}的第2项,第3项,第4项.
(1)求数列{an}与{bn}的通项公式;
(2)求数列的前n项和
(3)设数列{cn}对任意自然数n,均有,求c1+c2+c3+……+c2006值.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

在等差数列中,,则(    ).
A.45  B.75 C.180  D.300

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

若数列满足,则__________

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科目:高中数学 来源:不详 题型:解答题

(本题满分14分)
若等差数列的前项和为,且满足为常数,则称该数列为数列.
(1)判断是否为数列?并说明理由;
(2)若首项为且公差不为零的等差数列数列,试求出该数列的通项公式;
(3)若首项为,公差不为零且各项为正数的等差数列数列,正整数满足,求的最小值

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科目:高中数学 来源:不详 题型:单选题

已知等差数列的前项和为,则数列的前100项和为                   (   )
A.B.C.D.

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科目:高中数学 来源:不详 题型:填空题

设等差数列的前项和为,则成等差数列.类比以上结论有:设等比数列的前项积为,则    ,______,成等比数列.

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