精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

已知b>-1,c>0,函数f(x)=x+b的图象,与函数g(x)=x2+bx+c的图象相切.

(Ⅰ)求b与c的关系式(用c表示b);

(Ⅱ)设函数F(x)=f(x)g(x)在(-∞,+∞)内有极值点,求c的取值范围.

答案:
解析:

  解:(Ⅰ)依题意,令

    4分;

  (Ⅱ)

  

  于是不是函数的极值点  6分;

  的变化如下:

  由此,的极小值点.

  综上所述,当且仅当  10分

  


练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源:广东省珠海一中2012届高三高考模拟数学文科试题 题型:044

已知b>-1,c>0,函数f(x)=x+b的图像与函数g(x)=x2+bx+c的图像相切.

(Ⅰ)设,求

(Ⅱ)设(其中x>-b)在[-1,+∞)上是增函数,求c的最小值;

(Ⅲ)是否存在常数c,使得函数H(x)=f(x)g(x)在(-∞,+∞)内有极值点?若存在,求出c的取值范围;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:2007年江苏省丹阳高级中学高三模拟试题一、数学 题型:044

已知b>-1,c<0,函数f(x)=x+b的图象与函数的图象相切

(1)求b与c的关系式;

(2)令h(x)=f(x)g(x),且h(x)在(-∞,+∞)上有极值点,求c的范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源:德州市高中三年级教学质量检测(文科) 题型:044

已知b>-1,c>0,函数f(x)=x+b的图像与函数g(x)=x2+bx+c的图象相切.

(1)求b与c的关系式(用c表示b);

(2)设函数F(x)=f(x)g(x),

(ⅰ)当c=4时,在函数F(x)的图像上是否存在点M(x0,y0),使得F(x)在点M的切线斜率为,若存在,求出点M的坐标;若不存在,说明理由.

(ⅱ)若函数F(x)在(-∞,+∞)内有极值点,求c的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

已知b>-1,c>0,函数的图象与函数的图象相切.

   (Ⅰ)设

   (Ⅱ)是否存在常数c,使得函数内有极值点?若存在,求出c的取值范围;若不存在,请说明理由.

查看答案和解析>>

同步练习册答案