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    的（   ）

    A．充分不必要条件 B．必要不充分条件 
    C．充要条件 D．既不充分也不必要条件 

    B

    解析试题分析：设命题p：，命题q：；由于，，所以，但，故p是q的必要不充分条件．
    考点：必要条件、充分条件与充要条件的判断．

    练习册系列答案
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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    已知命题p：?x∈[0，]，cos2x＋cosx－m＝0的否定为假命题，则实数m的取值范围是(　　)

    A．[－，－1]
    B．[－，2]
    C．[－1,2]
    D．[－，＋∞)

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    下面几个命题中，假命题是（   ）

    A．“若,则”的否命题；
    B．“，函数在定义域内单调递增”的否定；
    C．“是函数的一个周期”或“是函数的一个周期”；
    D．“”是“”的必要条件.

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    设，且，则“函数在上是减函数”是“函数在
    上是增函数”的（  ）

    A．充分而不必要条件B．必要而不充分条件
    C．充分必要条件D．既不充分也不必要条件

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    “”是“函数为奇函数”的（     ）

    A．充分非必要条件 B．必要非充分条件
    C．充要条件 D．非充分非必要条件

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    已知函数，其中为常数．那么“”是“为奇函数”的(     )

    A．充分而不必要条件B．必要而不充分条件
    C．充分必要条件D．既不充分也不必要条件

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    条件，条件；若p是q的充分而不必要条件，则的取值范围是（   ）

    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    以下命题中：①为假命题，则与均为假命题
    ②对具有线性相关的变量有一组观测数据，其回归直线方程是，且，则实数
    ③对于分类变量与它们的随机变量的观测值来说越小.“与有关联”的把握程度越大
    ④已知，则函数的最小值为16. 其中真命题的个数为 (    )

    A．0 B．1 C．2 D．3

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    使命题“对任意的x∈[1,2],x2-a≤0”为真命题的一个充分不必要条件是(　　)

    A．a≥4B．a≤4
    C．a≥5D．a≤5

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