精英家教网 > 高中数学 > 题目详情

【题目】已知定义域为R的偶函数f(x)在(﹣∞,0]上是减函数,且 =2,则不等式f(log4x)>2的解集为( )
A.
B.(2,+∞)
C.
D.

【答案】A
【解析】解:由题意知 不等式f(log4x)>2,即 f(log4x)> ,又偶函数f(x)在(﹣∞,0]上是减函数,

∴f(x)在[0,+∞)上是增函数,∴log4x> =log42,或 log4x<﹣ =

∴0<x< ,或 x>2,

所以答案是: A.

【考点精析】解答此题的关键在于理解函数的偶函数的相关知识,掌握一般地,对于函数f(x)的定义域内的任意一个x,都有f(-x)=f(x),那么f(x)就叫做偶函数,以及对对数函数的单调性与特殊点的理解,了解过定点(1,0),即x=1时,y=0;a>1时在(0,+∞)上是增函数;0>a>1时在(0,+∞)上是减函数.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知一元二次不等式f(x)<0的解集为{x|x<﹣1或x> },则f(10x)>0的解集为(
A.{x|x<﹣1或x>﹣lg2}
B.{x|﹣1<x<﹣lg2}
C.{x|x>﹣lg2}
D.{x|x<﹣lg2}

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】函数y=sin (2x+ )的图象可由函数y=cosx的图象( )
A.先把各点的横坐标缩短到原来的 倍,再向左平移 个单位
B.先把各点的横坐标缩短到原来的 倍,再向右平移 个单位
C.先把各点的横坐标伸长到原来的2倍,再向左平移 个单位
D.先把各点的横坐标伸长到原来的2倍,再向右平移 个单位

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】如图所示,该几何体是由一个直三棱柱ADE﹣BCF和一个正四棱锥P﹣ABCD组合而成,AD⊥AF,AE=AD=2.
(Ⅰ)证明:平面PAD⊥平面ABFE;
(Ⅱ)求正四棱锥P﹣ABCD的高h,使得二面角C﹣AF﹣P的余弦值是

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数
(1)当a=3时,求函数 上的最大值和最小值;
(2)函数 既有极大值又有极小值,求实数a的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】函数f(x)=a|log2x|+1(a≠0),定义函数F(x)= ,给出下列命题:
①F(x)=|f(x);
②函数F(x)是偶函数;
③当a<0时,若0<m<n<1,则有F(m)﹣F(n)<0成立;
④当a>0时,函数y=F(x)﹣2有4个零点.
其中正确命题的序号为

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数f(x)=9x﹣a3x+1+a2(x∈[0,1],a∈R),记f(x)的最大值为g(a).
(Ⅰ)求g(a)解析式;
(Ⅱ)若对于任意t∈[﹣2,2],任意a∈R,不等式g(a)≥﹣m2+tm恒成立,求实数m的范围.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】已知函数f(x)= 是定义域在R上的奇函数,且f(2)=
(1)求实数a、b的值;
(2)判断函数f(x)的单调性,并用定义证明;
(3)解不等式:f(log (2x﹣2)]+f[log2(1﹣ x)]≥0.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

【题目】设函数f(x)=ex﹣x,h(x)=﹣kx3+kx2﹣x+1.
(1)求f(x)的最小值;
(2)设h(x)≤f(x)对任意x∈[0,1]恒成立时k的最大值为λ,证明:4<λ<6.

查看答案和解析>>

同步练习册答案