精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
12.在xOy平面上有一系列点P1(x1,y1),P2(x2,y2),…Pn(xn,yn)对每个正整数n,点Pn位于函数y=x2(x≥0)的图象上,以点Pn为圆心的圆Pn与H轴都相切,且圆Pn与圆Pn+1又彼此外切.若x1=1,且xn+1<xn(n∈N+).
(1)求证:数列{$\frac{1}{{x}_{n}}$}是等差数列
(2)设圆Pn的面积为Sn,Tn=$\sqrt{{S}_{1}}$+$\sqrt{{S}_{2}}$+…+$\sqrt{{S}_{n}}$,求证:Tn<$\frac{3\sqrt{π}}{2}$.

分析 (1)依题意,⊙Pn的半径${r_n}={y_n}={x_n}^2$,由于⊙Pn与⊙Pn+1彼此外切,可得|PnPn+1|=rn+rn+1,$\sqrt{{{({x_n}-{x_{n+1}})}^2}+{{({y_n}-{y_{n+1}})}^2}}={y_n}+{y_{n+1}}$.化简整理利用等差数列的通项公式即可得出.
(2)由(1)可得${x}_{n}=\frac{1}{2n-1}$,可得Sn,再利用“裂项求和”即可得出.

解答 (1)证明:依题意,⊙Pn的半径${r_n}={y_n}={x_n}^2$,
∵⊙Pn与⊙Pn+1彼此外切,
∴|PnPn+1|=rn+rn+1,∴$\sqrt{{{({x_n}-{x_{n+1}})}^2}+{{({y_n}-{y_{n+1}})}^2}}={y_n}+{y_{n+1}}$.
两边平方,化简得${({x_n}-{x_{n+1}})^2}=4{y_n}{y_{n+1}}$,即${({x_n}-{x_{n+1}})^2}=4x_n^2x_{n+1}^2$.
∵xn>xn+1>0,∴xn-xn+1=2xnxn+1,$⇒\frac{1}{{{x_{n+1}}}}-\frac{1}{x_n}=2(n∈{N_+})$.
∴数列$\left\{{\frac{1}{x_n}}\right\}$是等差数列. 
(2)解:由题设,x1=1,∴$\frac{1}{x_n}=\frac{1}{x_1}+(n-1)•2⇒{x_n}=\frac{1}{2n-1}$.
${S_n}=π{r_n}^2=π{y_n}^2=π{x_n}^4=\frac{π}{{{{(2n-1)}^4}}}$.
${T_n}=\sqrt{S_1}+\sqrt{S_2}+…+\sqrt{S_n}$
=$\sqrt{π}[{1+\frac{1}{3^2}+\frac{1}{5^2}+…+\frac{1}{{{{(2n-1)}^2}}}}]$≤$\sqrt{π}[{1+\frac{1}{1•3}+\frac{1}{3•5}+…+\frac{1}{(2n-3)•(2n-1)}}]$
=$\sqrt{π}\left\{{1+\frac{1}{2}[{(1-\frac{1}{3})+(\frac{1}{3}-\frac{1}{5})+…+(\frac{1}{2n-3}-\frac{1}{2n-1})}]}\right\}$
=$\sqrt{π}[{1+\frac{1}{2}(1-\frac{1}{2n-1})}]$
=$\frac{{3\sqrt{π}}}{2}-\frac{{\sqrt{π}}}{2(2n-1)}<\frac{{3\sqrt{π}}}{2}$.

点评 本题考查了等差数列的通项公式、“裂项求和”方法、圆的性质及其面积计算公式,考查了变形能力、推理能力与计算能力,属于难题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

4.为迎接2015级新生,合肥一中暑期对教学楼窗户作加固,制作如图所示的窗户框架.窗户框架用料12m,下部为矩形,上部为半圆形,假设半圆半径为xm.
(1)求此框架围成的面积y与x的函数关系式y=f(x),并写出它的定义域;
(2)半圆的半径是多长时,窗户的透光面积最大?并求该最大面积.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

3.如果cosα=$\frac{1}{5}$,且α∈(-$\frac{π}{2}$,0),那么sinα=-$\frac{2\sqrt{6}}{5}$.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

20.盒子中装有编号为1,2,3,4,5的5个球,从中有放回的取两次球,每次取一个,则这两次取出球的编号之积为偶数的概率为$\frac{16}{25}$.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

7.在数列{an}中,a1=2,an=3an-1+2(n≥2,n∈N+),则通项an=3n-1.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

17.已知b是实数,若$\frac{1+bi}{2-i}$是纯虚数,则b=(  )
A.2B.-2C.$\frac{1}{2}$D.$-\frac{1}{2}$

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

4.已知变量x,y满足:$\left\{\begin{array}{l}{2x-y≤0}\\{x-2y+3≥0}\\{x≥0}\end{array}\right.$,则z=($\sqrt{3}$)2x+y的最大值为(  )
A.$\sqrt{3}$B.3$\sqrt{3}$C.3D.9

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

1.设已知三条直线l1:mx-y+m=0,l2:x+my-m(m+1)=0,l3:(m+1)x-y+(m+1)=0,它们围成△ABC.
(1)求证:不论m为何值,△ABC有一个顶点为定点;
(2)当m为何值时,△ABC面积有最大值和最小值,并求此最大值与最小值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

2.设f(x)是定义在(-∞,+∞)上的偶函数,且当x≥0时,f(x)=x3+1,则当x<0时,f(x)=-x3+1.

查看答案和解析>>

同步练习册答案