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用数学归纳法证明“n3+(n+1)3+(n+2)3(n∈N*)能被9整除”,要利用归纳假设证n=k+1时的情况,只需展开(  )
A、(k+3)3
B、(k+2)3
C、(k+1)3
D、(k+1)3+(k+2)3
考点:数学归纳法
专题:证明题,点列、递归数列与数学归纳法
分析:本题考查的数学归纳法的步骤,根据归纳假设,只需展开 (k+3)3
解答: 解:n=k+1时,证明“(k+1)3+(k+2)3+(k+3)3能被9整除”,根据归纳假设,n=k时,证明“k3+(k+1)3+(k+2)3能被9整除”,
所以只需展开 (k+3)3
故选:A.
点评:数学归纳法常常用来证明一个与自然数集N相关的性质,其步骤为:设P(n)是关于自然数n的命题,若1)(奠基) P(n)在n=1时成立;2)(归纳) 在P(k)(k为任意自然数)成立的假设下可以推出P(k+1)成立,则P(n)对一切自然数n都成立.
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相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

两等差数列{an}和{bn},前n项和分别为Sn,Tn,且
Sn
Tn
=
7n+2
n+3
,则
a11
b11
等于
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

设a∈R,若函数f(x)=eax+3x有大于零的极值点,则a的取值范围为(  )
A、a<-3B、-3<a<0
C、a<0D、a>0

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科目:高中数学 来源: 题型:

f(x)=ex-2x-a在R上有两个零点,则实数a的取值范围是(  )
A、[
1
2
-2ln2,+∞)
B、[2-2ln2,+∞)
C、(-∞,
1
2
-2ln2]
D、(-∞,2-2ln2]

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科目:高中数学 来源: 题型:

设a=
7
-
5
,b=
11
-3,c=
10
10
,则a,b,c的大小关系为(  )
A、a<b<c
B、b<a<c
C、c<a<b
D、c<b<a

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科目:高中数学 来源: 题型:

由直线x=-
1
2
,x=-2,曲线y=
1
x
及x轴所围图形的面积是(  )
A、
15
4
B、
17
4
C、
1
2
ln2
D、2ln2

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科目:高中数学 来源: 题型:

在数列{an}中,a1=1,an+1=2an+3,则a9的值为(  )
A、512B、511
C、1024D、1021

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科目:高中数学 来源: 题型:

设函数f(x)=ex(sinx-cosx),若0≤x≤2014π,则函数f(x)的各极大值之和为(  )
A、
eπ(1-e1007π)
1-eπ
B、
eπ(1-e2014π)
1-e
C、
eπ(1-e1007π)
1-e
D、
eπ(1-e2014π)
1-eπ

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科目:高中数学 来源: 题型:

设i是虚数单位,则复数
2i
1+i
等于(  )
A、1+iB、1-i
C、-1+iD、-1-i

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