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    设集合，则
    Ａ．     B．           C．          D．
    B
    ∵， ∴
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    若，，，，，求：
    （1）使的值；
    （2）使，的，的值；
    （3）使的，的值．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    某班有学生人，其中体育爱好者人，音乐爱好者人，还有人既不爱好体育也不爱好音乐，则该班既爱好体育又爱好音乐的人数为         人。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    (本题满分14分)已知函数f (x) = 的定义域集合是A，函数 g(x) =" lg" [x2 ? (2a + 1)x + a2 + a]的定义域集合是B．（1）求集合A，B．（2）若AB = B，求实数a的取值范围．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知集合M={y|y =x2＋1,x∈R},N={y|y =x＋1,x∈R}，则M∩N=（ ）
    A．（0，1），（1，2）B．{（0，1），（1，2）}
    C．{y|y=1,或y="2}"D．{y|y≥1}

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    (2009山东卷理)集合,,若,则的值为(    )
    A．0B．1C．2D．4

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知集合，，若，则实数的取值范围是（   ）
    A．B．C．D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    已知集合M ="{" x|(x + 2)(x－1) < 0 }，N ="{" x| x + 1 < 0 }，
    则M∩N =（   ）
    A．(－1，1)B．(－2，1)
    C．(－2，－1)D．(1，2)

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    A、B是非空集合，定义，若,
    ，则=          ．

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