(本大题12分)如图,在棱长为ɑ的正方体ABCD-A1B1C1D1中,E、F、G分别是CB、CD、CC1的中点.
(1)求直线C与平面ABCD所成角的正弦的值;
(2)求证:平面A B1D1∥平面EFG;
(3)求证:平面AA1C⊥面EFG .
(1) ; (2)见解析;(3)见解析。
解析试题分析:(1)因为平面ABCD,所以为与平面ABCD所成角,
然后解三角形求出此角即可.
(2)证明面面平行根据判定定理只须证明平面平面A B1D1内两条相交直线和分别平行于平面EFG即可.在证明线面平行时又转化为证明线线平行.
(3)易证:BD平面AA1C,再证明EF//BD,因而可证出平面AA1C⊥面EFG.
(1)∵平面ABCD=C,在正方体ABCD-A1B1C1D1
平面ABCD
∴AC为在平面ABCD的射影
∴为与平面ABCD所成角……….2分
正方体的棱长为
∴AC=,=
………..4分
(2)在正方体ABCD-A1B1C1D1
连接BD,∥,=
为平行四边形
∴∥∵E,F分别为BC,CD的中点
∴EF∥BD∴EF∥…………3分
∵EF平面GEF,平面GEF
∴∥平面GEF …………7分
同理∥平面GEF∵=
∴平面A B1D1∥平面EFG ……………9分
(3)在正方体ABCD-A1B1C1D1∴ 平面ABCD
∵EF平面ABCD
∴ EF …………10分
∵ABCD为正方形
∴ACBD
∵EF∥BD
∴AC EF ………..11分
∴EF平面AA1C
∵EF平面EFG
∴平面AA1C⊥面EFG …………….12分.
考点:斜线与平面所成的角,线面垂直,面面垂直,面面平行的判定.
点评:斜线与平面所成的角就是斜线与它在这个平面内的射影所成的角,因而关键是找到它在这个平面内的射影.面面垂直(平行)证明要转化为证明线面垂直(平行)再转化为线线垂直(平行).
科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知四棱锥P-ABCD的底面ABCD是等腰梯形,AB∥CD,且AC⊥BD,AC与BD交于O,PO⊥底面ABCD,PO=2,AB=2CD=2,E,F分别是AB,AP的中点.
(1)求证:AC⊥EF;
(2)求二面角F-OE-A的余弦值.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图,在三棱锥P-ABC中,PA=PB=AB=2,BC=3,∠ABC=90°,平面PAB⊥平面ABC,D、E分别为AB、AC中点.
(Ⅰ)求证:DE∥平面PBC;
(Ⅱ)求证:AB⊥PE;
(Ⅲ)求二面角A-PB-E的大小.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
已知平行四边形ABCD中,AB=6,AD=10,BD=8,E是线段AD的中点.沿BD将△BCD翻折到△,使得平面⊥平面ABD.
(Ⅰ)求证:平面ABD;
(Ⅱ)求直线与平面所成角的正弦值;
(Ⅲ)求二面角的余弦值.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
如图,在三棱柱中,,顶点在底面上的射影恰为点,且.
(Ⅰ)证明:平面平面;
(Ⅱ)求棱与所成的角的大小;
(Ⅲ)若点为的中点,并求出二面角的平面角的余弦值.
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题
四、附加题:本大题共2小题,每小题10分,共20分。
(20)(本小题满分10分)
已知是边长为1的正方形,分别为上的点,且沿将正方形折成直二面角.
(I)求证:平面平面;
(II)设点与平面间的距离为,试用表示.
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科目:高中数学 来源: 题型:单选题
直线l1的斜率为2,l1∥l2,直线l2过点(-1,1)且与y轴交于点P,则P点坐标为( )
A.(3,0) | B.(-3,0) | C.(0,-3) | D.(0,3) |
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