精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
5.已知函数f(x)=logax(a>0,a≠1)
(1)如图,当a=$\frac{1}{2}$时,设A,B,C是函数f(x)=logax的图象上的三点,它们的横坐标分别是t,t+2,t+4(t≥1),记△ABC的面积为S,求S=g(t)的解析式,并求S=g(t)的最大值;
(2)试比较$\frac{1}{2}$f(x)与f($\frac{x+1}{2}$)的大小;
(3)当a=10时,设F(x)=|f(x)|,且满足F(x)=F(t)=2F($\frac{x+t}{2}$)(0<x<t),问是否存在实数t,使得3<t<4.

分析 (1)根据对数函数的图象,将三角形的面积转化为S△ABC=g(t)=S梯形AA1B1B+S梯形BB1C1C-S梯形AA1C1C求解;
(2)分类讨论比较函数值大小;
(3)转为函数H(t)=$t+\frac{1}{t}-2\sqrt{t}$在(3,4)之间是否有零点问题.

解答 解:(1)过A,B,C,分别作AA1,BB1,CC1垂直于x轴,垂足为A1,B1,C1,如右图:
则S△ABC=g(t)=S梯形AA1B1B+S梯形BB1C1C-S梯形AA1C1C,其中a=$\frac{1}{2}$,所以A,B,C各点纵坐标为负,
=(-$\frac{1}{2}$)[$lo{g}_{\frac{1}{2}}$t+$lo{g}_{\frac{1}{2}}$(t+2)]×2+(-$\frac{1}{2}$)[$lo{g}_{\frac{1}{2}}$(t+2)+loga(t+4)]×2-(-$\frac{1}{2}$)[$lo{g}_{\frac{1}{2}}$t+$lo{g}_{\frac{1}{2}}$(t+4)]×4
=-$lo{g}_{\frac{1}{2}}$$\frac{(t+2)^{2}}{t(t+4)}$=log2(1+$\frac{4}{{t}^{2}+4t}$)(t≥1),
故当t=1时,真数取得最大值,S=g(t)max=g(1)=log2$\frac{9}{5}$,
即g(t)的最大值为log2$\frac{9}{5}$;
(2)∵$\frac{1}{2}$f(x)=f($\sqrt{x}$)且$\frac{x+1}{2}$≥$\sqrt{x}$,∴f($\sqrt{x}$)与f($\frac{x+1}{2}$)的大小关系需要作如下讨论:
①当x=1时,$\sqrt{x}$=$\frac{x+1}{2}$,所以,$\frac{1}{2}$f(x)=f($\frac{x+1}{2}$);
②当x>0且x≠1时,
  若0<a<1,则函数y=logax单调递减,所以,f($\sqrt{x}$)>f($\frac{x+1}{2}$),即$\frac{1}{2}$f(x)>f($\frac{x+1}{2}$);
  若a>1,则函数y=logax单调递增,所以,f($\sqrt{x}$)<f($\frac{x+1}{2}$),即$\frac{1}{2}$f(x)<f($\frac{x+1}{2}$);
(3)∵a=10,∴F(x)=|f(x)|=|lgx|,而F(x)=F(t)且x<t,
∴x<1<t,且-lgx=lgt,解得xt=1,即x=$\frac{1}{t}$,
又∵$\frac{x+t}{2}$=$\frac{t+\frac{1}{t}}{2}$≥1,所以F($\frac{x+t}{2}$)=lg$\frac{t+\frac{1}{t}}{2}$,
由F(t)=2F($\frac{x+t}{2}$)得lgt=2lg$\frac{t+\frac{1}{t}}{2}$,化简得,$t+\frac{1}{t}-2\sqrt{t}$=0,
记H(t)=$t+\frac{1}{t}-2\sqrt{t}$,由于H(3)=2($\frac{5}{3}$-$\sqrt{3}$)<0,H(4)=$\frac{1}{4}$>0,
所以,函数H(t)在t∈(3,4)内必有零点,
故存在t∈(3,4),使F(x)=F(t)=2F($\frac{x+t}{2}$)成立.

点评 本题主要考查了对数函数的图象与性质,三角形面积的求解,以及函数值大小比较,函数零点的判断,考查了数形结合与分类讨论等解题思想,属于难题.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:填空题

6.函数y=2sinxcosx的最小正周期为π.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:选择题

16.有两个质地均匀、大小相同的正四面体玩具,每个玩具的各面上分别写有数字1,2,3,4.把两个玩具各抛掷一次,向下的面的数字之和能被5整除的概率为(  )
A.$\frac{1}{16}$B.$\frac{1}{4}$C.$\frac{3}{8}$D.$\frac{1}{2}$

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

13.计算:$\underset{lim}{n→∞}$$\frac{1+\frac{1}{3}+\frac{1}{9}+…+\frac{1}{{3}^{n-1}}}{1+\frac{1}{2}+\frac{1}{4}+…+\frac{1}{{2}^{n-1}}}$.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

20.空间四边形ABCD中,P、Q、R、H分别是AB、BC、CD、DA的中点.
(1)求证:四边形PQRH是平行四边形;
(2)若AC=BD,则四边形PQRH是什么四边形?
(3)若AC⊥BD,则四边形PQRH是什么四边形?
(4)空间四边形ABCD满足什么条件时,PQRH是正方形?

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

10.已知函数f(x)=sinωx(ω>0).
(1)当ω=2时,写出由y=f(x)的图象向右平移$\frac{π}{6}$个单位长度得到的图象所对应的函数解析式;
(2)若y=f(x)图象过点$(\frac{2π}{3},0)$,且在区间$(0,\frac{π}{3})$上是增函数,求ω的值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

17.急剧增加的人口已经使我们赖以生存的地球不堪重负,控制人口急剧增长的急迫任务摆在我们面前.
(1)世界人口在过去的40 年内翻了一番,问每年人口平均增长率是多少?
(2)我国人口在2003年底达到13.14亿,若将人口平均增长率控制在1%以内,我国人口在2013年底最多有多少亿?
以下对数值可供计算使用:
N1.0101.0151.0171.3102.000
lgN0.00430.00650.00750.11730.3010
N12.4813.1113.1414.51
lgN1.09621.11761.11861.1616

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

14.把一颗骰子连续投掷两次,记第一次出现的点数为x,第二次出现的点数为y.
(1)求投掷两次所得点数之和能被4整除的概率;
(2)设向量$\overrightarrow{p}$=(x,y),$\overrightarrow{q}$=(2,-1),求$\overrightarrow{p}$⊥$\overrightarrow{q}$的概率.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:解答题

15.已知定义在R上的函数f(x)=$\frac{b-{2}^{x}}{{2}^{x}+a}$是奇函数
(1)求a,b的值;
(2)判断f(x)的单调性,并用单调性定义证明;
(3)若对任意的t∈(-∞,1],不等式f(1+2t)+f(k•4t)<0恒成立,求实数k的取值范围.

查看答案和解析>>

同步练习册答案