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    函数为奇函数，且，则当时，
    略
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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本小题满分14分）设是定义在[-1，1]上的偶函数，的图象与的图象关于直线对称，且当x∈[ 2，3 ] 时， 222233．
    （1）求的解析式；
    （2）若在上为增函数，求的取值范围；
    （3）是否存在正整数，使的图象的最高点落在直线上？若存在，求出的值；若不存在，请说明理由．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （本题12分）已知函数
    （1）判断的奇偶性；
    （2）判断并用定义证明在上的单调性。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：填空题

    已知是偶函数，当时，，则当时，
    =" "             .

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    三个函数①；②；③中,在其定义域内是奇函数的个数是（  ）
    A．1B．0C．3 D．2

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：解答题

    （12分）
    讨论a,b的取值对一次函数y=ax+b单调性和奇偶性的影响，并画出草图。

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    函数是                                     （  ）
    A．奇函数B．偶函数C．非奇非偶函数D．是奇函数又是偶函数

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    ：已知定义在上的函数为奇函数，且函数的周期为5，若，则
    的值为
    A．5B．1 C．0D．

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    科目：高中数学 来源：不详 题型：单选题

    下列函数中，是偶函数的是
    A．B．C．D．

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