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已知向量
a
=(2,-3,5)
与向量
b
=(-4,x,y)
平行,则x,y的值分别是(  )
A、-6和10
B、6和-10
C、-6和-10
D、6和10
考点:向量的数量积判断向量的共线与垂直
专题:空间向量及应用
分析:利用向量平行的性质求解.
解答: 解:∵向量
a
=(2,-3,5)
与向量
b
=(-4,x,y)
平行,
-4
2
=
x
-3
=
y
5

解得x=6,y=-10.
故选:B.
点评:本题考查实数值的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意向量平行的性质的合理运用.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

四棱锥S-ABCD的底面是边长为2的正方形,顶点S在底面的射影为正方形的中心O,且SO=4,E是边BC的中点,动点P在四棱锥的表面上运动,并且总保持PE⊥AC,则动点P的轨迹的周长为(  )
A、7
2
B、6
2
C、4
2
D、
2

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=log
 
 
2
(a-2x)+x-2,若f(x)存在零点,则实数a的取值范围是
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

某市居民阶梯电价标准如下:第一档电量(用电量不超过180千瓦时)的电价(简称为基础电价)为0.57元、千瓦时;第二档电量(超过180千瓦时,不超过400千瓦时)的电价每千瓦时比基础电价提高0.05元;第三档电量(400千瓦时以上)的电价每千瓦时比基础电价提高0.30元(具体见表格).若某月某用户用电量为x千瓦时,需交费y元.
 用电量(单位:千瓦时)用电价格(单位:元/千瓦时)
第一档180及以下部分0.57
第二档超180至400部分0.62
第三档超400部分0.87
(Ⅰ)求y关于x的函数关系式;
(Ⅱ)若该用户某月交电费为115元,求该用户该月的用电量.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知
a
=(2,-1,3),
b
=(-1,4,-2),
c
=(7,7,λ),若
a
b
c
共面,则实数λ=
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

设m,n是两条不同的直线,α,β是两个不同的平面,下列命题中正确的是(  )
A、若m∥n,n?α则 m∥α
B、若m?α,α⊥β,则m⊥β
C、若m∥n,m⊥α,则n⊥α
D、若m⊥n,m?α,n?β,则α⊥β

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科目:高中数学 来源: 题型:

若f(x)=-
1
2
x2+(a+2)x+lnx在(1,+∞)上是减函数,则实数a的取值范围是(  )
A、(-∞,-2]
B、(-3,-1)
C、[-1,0)
D、[0,+∞)

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科目:高中数学 来源: 题型:

某供货商拟从码头A发货至其对岸l的两个商场B,C处,通常货物先由A处船运至BC之间的中转站D,再利用车辆转运.如图,码头A与两商场B,C的距离相等,两商场间的距离为20千米,且∠BAC=
π
2
.若一批货物从码头A
至D处的运费为100元/千米,这批货到D后需分别发车2辆、4辆转运至B、C处,每辆汽车运费为25元/千米.设∠ADB=α,该批货总运费为S元.
(Ⅰ)写出S关于α的函数关系式,并指出α的取值范围;
(Ⅱ)当α为何值时,总运费S最小?并求出S的最小值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知存在正实数a,b,c满足
1
e
c
a
≤2,clnb+clna=a+clnc,则lnb的取值范围是(  )
A、[1,
1
2
+ln2]
B、[1,+∞)
C、(-∞,e-1]
D、[1,e-1]

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