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已知:如图,AB是圆C:x2+y2+4x-12y+24=0的弦,且过点P(0,5).
(Ⅰ)若弦AB的长为4
3
,求直线AB的方程;
(Ⅱ)求弦AB中点D的轨迹方程.
分析:(Ⅰ)把圆的一般方程化为标准方程求出圆心坐标和圆的半径,解直角三角形求出圆心到直线的距离,设出直线的点斜式方程并整理为一般式,利用点到直线的距离得到k的等式,代入距离后求得k的值;
(Ⅱ)直接设出AB中点D的坐标,把CD⊥PD转化为对应向量的数量积等于0,代入坐标后可得弦AB中点D的轨迹方程.
解答:解:(Ⅰ)设D是线段AB的中点,则CD⊥AB,
由x2+y2+4x-12y+24=0得(x+2)2+(y-6)2=16.
所以圆心C(-2,6),半径r=4.
因为|AB|=4
3
,∴|AD|=2
3
,又|AC|=4.
在Rt△ACD中,可得|CD|=2.
设直线l的方程为:y=kx-5,
即kx-y+5=0.由点C到直线AB的距离公式:
|-2k-6+5|
k2+1
=2,得k=
3
4

此时直线l的方程为3x-4y+20=0.
又直线l的斜率不存在时,也满足题意,此时方程为x=0.
∴所求直线l的方程为x=0或3x-4y+20=0.
(Ⅱ) 设D(x,y),则CD⊥PD,
CD
PD
=0,
∴(x+2,y-6)•(x,y-5)=0,
化简得所求轨迹方程为x2+y2+2x-11y+30=0(在圆内部分).
点评:本题考查了直线与圆的关系,考查了利用平面向量的数量积求轨迹方程,体现了数学转化思想方法,是中档题.
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(1)求证:∠PCD=∠POC;
(2)若OD:DA=1:2,PA=8,求圆的半径的长.

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⑴求证:FA∥BE;

⑵求证:

【解析】本试题主要是考查了平面几何中圆与三角形的综合运用。

(1)要证明线线平行,主要是通过证明线线平行的判定定理得到

(2)利用三角形△APC∽△FAC相似,来得到线段成比列的结论。

证明:(1)在⊙O中,∵直径AB与FP交于点O ∴OA=OF

 ∴∠OAF=∠F  ∵∠B=∠F  ∴∠OAF=∠B ∴FA∥BE

(2)∵AC为⊙O的切线,PA是弦  ∴∠PAC=∠F

∵∠C=∠C ∴△APC∽△FAC  ∴

 ∵AB=AC  ∴

 

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科目:高中数学 来源:2012-2013学年浙江省金华市十校联考高二(下)期末数学试卷(理科)(解析版) 题型:解答题

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