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2.下列函数中,对于任意的x∈R,满足条件f(x)+f(-x)=0的函数是(  )
A.f(x)=x${\;}^{\frac{1}{3}}$B.f(x)=sinxC.f(x)=cosxD.f(x)=log2(x2+1)

分析 对于任意的x∈R,满足条件f(x)+f(-x)=0的函数是奇函数,分析选项,即可得出结论.

解答 解:对于任意的x∈R,满足条件f(x)+f(-x)=0的函数是奇函数.
A,非奇非偶函数;B奇函数,C,D是偶函数,
故选B.

点评 本题考查函数的奇偶性,考查学生分析解决问题的能力,比较基础.

练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:解答题

12.已知函数f(x)=($\frac{1}{{a}^{x}-1}$+$\frac{1}{2}$)x3(a>0,a≠1).
(1)讨论函数f(x)的奇偶性;
(2)求a的取值范围,使f(x)+f(2x)>0在其定义域上恒成立.

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13.如图,在矩形ABCD中,AB=3,BC=2,若点E为BC的中点,点F在CD上,$\overrightarrow{AB}$•$\overrightarrow{AF}$=6,则$\overrightarrow{AE}$•$\overrightarrow{BF}$的值为-1

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10.若函数f(x)=x2+ax+b的图象与x轴的一个交点为(1,0),对称轴为x=2,则函数f(x)的解析式为f(x)=x2-4x+3.

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17.在平面直角坐标系xOy中,已知向量$\overrightarrow{m}$=(1,-1),$\overrightarrow{n}$=(sinx,cosx),x∈(0,$\frac{π}{2}$).
(1)若$\overrightarrow{m}$⊥$\overrightarrow{n}$,求x的值;
(2)若$\overrightarrow{m}$与$\overrightarrow{n}$的夹角为$\frac{π}{3}$,求x的值.

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7.已知a=40.5,b=0.54,c=log0.54,则a,b,c从小到大的排列为c<b<a.

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1.四棱锥P-ABCD的底面与四个侧面的形状和大小如图所示.

(1)写出四棱锥P-ABCD中四对线面垂直关系(不要求证明);
(2)在四棱锥P-ABCD中,若E为PA的中点,求证:BE∥平面PCD;
(3)在四棱锥P-ABCD中,设面PAB与面PCD所成的角为θ(0°<θ≤90°),求cosθ的值.

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18.为调查了解某高等院校毕业生参加工作后,从事的工作与大学所学专业是否专业对口,该校随机调查了80位该校2015年毕业的大学生,得到具体数据如下表:
专业对口专业不对口合计
301040
35540
合计651580
(1)能否在犯错误的概率不超过5%的前提下,认为“毕业生从事的工作与大学所学专业对口与性别有关”?
参考公式:${k^2}=\frac{{n{{(ad-bc)}^2}}}{(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)}$(n=a+b+c+d).
附表:
P(K)0.500.400.250.150.100.050.0250.010
 0.4550.7081.3232.0722.3063.8415.0216.635
(2)求这80位毕业生从事的工作与大学所学专业对口的频率;
(3)以(2)中的频率作为概率.该校近几年毕业的2000名大学生中随机选取4名,记这4名毕业生从事的工作与大学所学专业对口的人数为X,求X的数学期望E(X).

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科目:高中数学 来源: 题型:填空题

19.若?x0∈[1,2],使不等式${x_0}^2-m{x_0}+4>0$成立,则m的取值范围是(-∞,5).

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