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已知数列{an}为等差数列,且a4+a5+a6+a7=1,则4a1•4a2…4a10=(  )
A、64B、32C、16D、4
考点:等差数列的性质
专题:等差数列与等比数列
分析:由等差数列的性质结合已知求得a1+a10=
1
2
.再由指数的运算性质化简4a1•4a2…4a10,代入a1+a10=
1
2
后得答案.
解答: 解:在等差数列{an}中,
由a4+a5+a6+a7=1,得:2(a1+a10)=1,
a1+a10=
1
2

则4a1•4a2…4a10=4a1+a2+…+a10=45(a1+a10)=4
5
2
=32.
故选:B.
点评:本题考查了等差数列的性质,考查了有理指数幂的化简与求值,是基础题.
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科目:高中数学 来源: 题型:

设不等式组
x+y≤4
y-x≥0
x-1≥0
,表示的平面区域为D,若圆C:(x+1)2+(y+1)2=r2(r>0)经过区域D上的点,则r的取值范围是
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

要得到函数y=2sin2x的图象,只需将y=sin2x-
3
cos2x的图象(  )
A、向右平移
π
6
个单位
B、向右平移
π
12
个单位
C、向左平移
π
6
个单位
D、向左平移
π
12
个单位

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科目:高中数学 来源: 题型:

i是虚数单位,则复数
3+4i
1+i
等于(  )
A、
7
2
-
i
2
B、
7
2
+
i
2
C、-
1
2
-
i
2
D、-
1
2
+
i
2

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科目:高中数学 来源: 题型:

设非零实数a、b,则“a2+b2≥2ab”是“
a
b
+
b
a
≥2”成立的(  )
A、充分不必要条件
B、必要不充分条件
C、充要条件
D、既不充分也不必要条件

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科目:高中数学 来源: 题型:

设a=
2
1
(3x2-2x)dx,则(ax2-
1
x
6的展开式中的第4项为(  )
A、-1280x3
B、-1280
C、240
D、-240

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知数列{an }的前n项和为Sn,执行如图的程序框图,则输出的M一定满足(  )
A、Sn=nM
B、Sn=
nM
2
C、Sn≤nM
D、Sn≥nM

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科目:高中数学 来源: 题型:

下列赋值语句正确的是(  )
A、a-b=2B、5=a
C、a=b=4D、a=a+2

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知:
a
=(2cosx,sinx),
b
=(
3
cosx,2cosx),设函数f(x)=
a
b
-
3
(x∈R)
求:
(1)f(x)的最小正周期;
(2)f(x)的最大值以及取得最大值时x的值;
(3)f(x)的单调递增区间.

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