分析 (1)求出f(x)的导数,讨论a≥0时,a<0时,由导数大于0,可得增区间;导数小于0,可得减区间;
(2)由(1)可得,可得a≥0时,f(x)在(0,1]递增,f(1)最大为-2,解方程可得;a<0时,求得极值点,与区间( ),1]的关系,可得最大值,解方程可得a的值;
(3)求得g(x)的导数,判断符号可得单调性,再由条件可得h(x)=g(x)+kx递减,运用导数,结合基本不等式可得k的最大值.
解答 解:(1)函数f(x)=ax2+21nx(x>0)的导数为f′(x)=2ax+$\frac{2}{x}$=$\frac{2a{x}^{2}+2}{x}$,
当a≥0时,f′(x)>0,f(x)递增;
当a<0时,f′(x)>0解得0<x<$\sqrt{-\frac{1}{a}}$;f′(x)<0解得x>$\sqrt{-\frac{1}{a}}$.
即有a≥0时,f(x)的增区间为(0,+∞);
a<0时,f(x)的增区间为(0,$\sqrt{-\frac{1}{a}}$);减区间为($\sqrt{-\frac{1}{a}}$,+∞).
(2)由(1)可得a≥0时,f(x)在(0,1]递增,f(1)取得最大,且为a=-2,舍去;
a<0时,若1≤$\sqrt{-\frac{1}{a}}$即-1≤a<0时,f(x)在(0,1]递增,
则f(1)=a取得最大值,且为a=-2<-1,不成立;
若1>$\sqrt{-\frac{1}{a}}$即a<-1时,f(x)在(0,$\sqrt{-\frac{1}{a}}$)递增,($\sqrt{-\frac{1}{a}}$,1]递减,.
则f($\sqrt{-\frac{1}{a}}$取得最大值,且为-1+2ln$\sqrt{-\frac{1}{a}}$=-2,解得a=-e<-1,成立.
综上可得a=-e;
(3)g(x)=f(x)+(a-1)lnx+1=ax2+(a+1)lnx+1,
g′(x)=2ax+$\frac{a+1}{x}$<0,(a≤-2),即有g(x)在(0,+∞)递减,
令x1<x2,则g(x1)>g(x2),
若对任意x1,x2∈(0,+∞),总有|g(x1)-g(x2)|≥k|x1-x2|成立,
即为g(x1)-g(x2)≥k(x2-x1),即g(x1)+kx1≥g(x2)+kx2,
则h(x)=g(x)+kx在(0,+∞)递减,
即有h′(x)=g′(x)+k≤0恒成立,
则-k≥2ax+$\frac{a+1}{x}$的最大值,
由a≤-2,2ax+$\frac{a+1}{x}$≤-4x-$\frac{1}{x}$=-(4x+$\frac{1}{x}$)≤-2$\sqrt{4x•\frac{1}{x}}$=-4,
当且仅当x=$\frac{1}{2}$时,取得最大值-4,
则-k≥-4,即k≤4,则k的最大值为4.
点评 本题考查导数的运用:求单调区间、极值和最值,考查不等式恒成立问题的解法,注意运用参数分离和函数的单调性,同时考查分类讨论的思想方法和构造函数的方法,属于中档题.
科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | -1 | B. | $\frac{1}{2}$ | C. | 1 | D. | 2 |
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | 充分不必要 | B. | 必要不充分 | ||
C. | 充要 | D. | 既不充分也不必要 |
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科目:高中数学 来源: 题型:填空题
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科目:高中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{5}{4}$ | B. | -$\frac{5}{4}$ | C. | $\frac{4}{3}$ | D. | $\frac{5}{2}$ |
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