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(2006•浦东新区一模)设z是复数,以下命题中错误的是(  )
分析:对各选项分别加以判断:由共轭复数的定义以及复数的代数形式,可得A选项是正确的,C选项是错误的;根据实数的平方是一个非负数的性质,可得B选项是正确的;根据实数的平方是一个非负数,并且当且仅当这个数是零时平方才为零,可得D也是正确的.
解答:解:对于A:设z=a+bi,(a、b为实数)为实数的充分必要条件是b=0,而b=0时,
z=a=
.
z
,所以等价于z-
.
z
=0
,说明A不错.
对于B:根据实数的平方非负的性质可得,z2≥0则z为实数,反之也成立,说明B不错
对于C:z设z=a+bi,(a、b为实数),则z为纯虚数的定义是a=0且b≠0
说明
.
z
=-bi
,z=bi,z+
.
z
=0
成立,但是反过来若z+
.
z
=0
,有可能z=
.
z
=0
,不能使z为纯虚数
所以C是错误的;
对于D:纯虚数的一般形式是z=bi(b为非零的实数),
说明若z是纯虚数,则z2=(bi)2=-b2<0,说明充分性成立,
反之,若复数z满足z2<0,一方面说明z2是实数,另一方面说明z是虚数,说明z必定是纯虚数,所以D也不错
故选C
点评:本题以复数的概念为例,考查了充分条件与必要条件的判断是,属于基础题.准确运用复数的代数形式结合实数的有关性质加以判别,是解决本小题的关键.
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(2006•浦东新区一模)函数y=a|x-1|,(0<a<1)的图象为(  )

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(2006•浦东新区一模)右面是某次测验成绩统计表中的部分数据.
学校 文科均分 理科均分
学校A 101.4 103.2
学校B 101.5 103.4
某甲说:B校文理平均分都比A校高,全体学生的平均分肯定比A校的高.
某乙说:两个学校文理的平均分不一样,全体学生的平均分可以相等.
某丙说:A校全体学生的均分可以比B校的高.
你同意他们的观点吗?我不同意
的观点,请举例
设x、y分别为A、B两校文科学生所占比例,满足y≥
18
19
x+
2
19
,即可以推翻甲的结论.比如:x=0.1,y=0.2,则两校全体学生均分相等.
设x、y分别为A、B两校文科学生所占比例,满足y≥
18
19
x+
2
19
,即可以推翻甲的结论.比如:x=0.1,y=0.2,则两校全体学生均分相等.

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(2006•浦东新区模拟)已知函数f(x)=x2-2ax+a的定义域为(1,+∞),且存在最小值-2;(1)求实数a的值;(2)令g(x)=
f(x)x
,求函数y=g(x)的最值.

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(2006•浦东新区模拟)
lim
n→∞
(
1
2
+
1
4
+…+
1
2n
)
=
1
1

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(2006•浦东新区模拟)计算:(1+i)2=
2i
2i

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