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若函数y=x2-kx+k2-k-2的两个零点分别在区间(0,1),(1,2),求k的取值范围.
考点:一元二次方程的根的分布与系数的关系
专题:函数的性质及应用
分析:由f(x)的图象与x轴的两个交点分别在开区间(0,1)与(1,2)上,则
f(0)>0
f(1)<0
f(2)>0
,解不等式即可求出实数k的取值范围.
解答: 解:由y=x2-kx+k2-k-2的图象开口向上,且与x轴的两个交点分别在开区间(0,1)与(1,2)上,
f(0)>0
f(1)<0
f(2)>0

k2-k-2>0
k2-2k-1<0
k2-3k+2>0

解得:k∈(1-
2
,1)
点评:本题主要考查了二次函数的实根分布问题的应用,解题的关键是灵活利用二次函数的图象及结合图象的性质进行求解,属于中档试题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

下列四个命题中,真命题的个数有(  )
①若a,b,c∈R,则“ac2>bc2”是“a>b”成立的充分必要条件;
②命题“?x∈R使得x2+x+1>0的否定是“?x∈R均有x2+x+1≤0”;
③命题“若|x|≥2,则x≥2或x≤-2”的否命题是“若|x|<2,则-2<x<2”;
④函数f(x)=lnx+x-
3
2
在区间(1,2)上有且仅有一个零点.
A、1个B、2个C、3个D、4个

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,在四棱锥P-ABCD中,BC⊥平面PAB,且PA=P,O是AB的中点,底面ABCD是直角梯形,AD∥BC,BC=1,AB=2,AD=3.
(1)求证:平面PAC⊥平面POC;
(2)若PA=3,Q是PB的中点,求三棱锥Q-OBC与三棱锥P-OCD的体积比.

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科目:高中数学 来源: 题型:

一束光线l自A(1,0)发出,射到直线m:x+y+1=0上,被直线m反射到圆x2+y2-6x-2y+9=0上的点B.
(1)当反射线通过圆心C时,求入射光线l的方程;
(2)求光线由A到达B的最短路径的长.

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科目:高中数学 来源: 题型:

下列说法,其中正确命题的序号为
 

①若函数f(x)=x(x-c)2在x=2处有极大值,则c=2实数或6;
②对于R上可导的任意函数f(x),若满足(x-1)f′(x)≥0,则必有f(0)+f(2)>2f(1);
③若函数f(x)=x3-3x在(a2-17,a)上有最大值,则实数a的取值范围为(-1,4);
④已知函数f(x)是定义在R上的奇函数f(1)=0,xf′(x)-f(x)>0(x>0),则不等式f(x)>0的解集是(-1,0)∪(1,+∞).

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知f(x)为定义在R上的偶函数,x≥0时,f(x)=x2-4x+3.
(1)求x<0时函数的解析式;
(2)在给出的直角坐标系中画出y=f(x)的图象,并写出f(x)的单调递增区间;
(3)求函数f(x)在[0,3]的最大值及最小值.

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知函数f(x)=ex-ax,其中e为自然对数的底数,a为常数.
(1)若对函数f(x)存在极小值,且极小值为0,求a的值;
(2)若对任意x∈[0,
π
2
],不等式f(x)≥ex(1-sinx)恒成立,求a的取值范围.

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某空间几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为(  )
A、1200+72π
B、B、1200+144π
C、1600+72π
D、1600+144π

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科目:高中数学 来源: 题型:

两直立矮墙成135°二面角,现利用这两面矮墙和篱笆围成一个面积为54m2的直角梯形菜园(墙足够长),已知修筑篱笆每米的费用为50元,则修筑这个菜园的最少费用为为
 
元.

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