精英家教网 > 高中数学 > 题目详情
在三棱锥A-BCD中,侧棱AB、AC、AD两两垂直,△ABC,△ACD,△ADB的面积分别为
2
2
3
2
6
2
,则该三棱锥的体积为
 
分析:根据面积直接求出三棱锥的棱长,然后求出体积.
解答:解:
1
2
AB•AC=
2
2
1
2
AD•AC=
3
2
1
2
AB•AD=
6
2

∴AB=
2
,AC=1,AD=
3

∴V=
1
3
1
2
•1•
2
3
=
6
6

故答案为:
6
6
点评:本题考查棱锥的面积、体积的计算,考查计算能力,是基础题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中数学 来源: 题型:

如图,在三棱锥A-BCD中,DA,DB,DC两两垂直,且长度均为1,E为BC中点,则下列结论正确的是(  )

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

在三棱锥A-BCD中,AB=4,CD=2,且异面直线AB、CD所成的角为60°,若M、N分别是AD、BC的中点,则MN=
3
7
3
7

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

(2011•渭南三模)在三棱锥A-BCD中,BD=BC=1,BD⊥BC,DE⊥AB,AD=2,AD⊥平面BCD.
(Ⅰ)求证:DE⊥平面ABC;
(Ⅱ)求平面BAC与平面DAC夹角的余弦值.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

如图所示,在三棱锥A-BCD中,侧面ABD、ACD是全等的直角三角形,AD是公共的斜
边,且AD=
3
,BD=CD=1,另一个侧面ABC是正三角形.
(1)当正视图方向与向量
CD
的方向相同时,画出三棱锥A-BCD的三视图;(要求标出尺寸)
(2)求二面角B-AC-D的余弦值;
(3)在线段AC上是否存在一点E,使ED与平面BCD成30°角?若存在,确定点E的位置;若不存在,说明理由.

查看答案和解析>>

科目:高中数学 来源: 题型:

精英家教网如图,在三棱锥A-BCD中,平行于BC的平面MNPQ分别交AB、AC、CD、BD于M、N、P、Q四点,且MN=PQ.
(1)求证:四边形MNPQ为平行四边形;
(2)试在直线AC上找一点F,使得MF⊥AD.

查看答案和解析>>

同步练习册答案