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设m、n是两条不同的直线,α、β、γ是三个不同的平面,给出下列四个命题:
①若α∥β,α∥γ,则β∥γ;
②若α⊥β,m∥α,则m⊥β;
③若m⊥α,m∥β,则α⊥β;
④若m∥n,n?α,则m∥α.
其中正确命题的序号是(  )
A、①③B、①④C、②③D、②④
考点:空间中直线与平面之间的位置关系
专题:空间位置关系与距离
分析:利用面面平行、面面垂直以及线面关系定理分别对四个命题分析解答.
解答: 解:对于①,若α∥β,α∥γ根据面面平行的性质容易得到β∥γ;故①正确;
对于②,若α⊥β,m∥α,m与β的关系不确定;故②错误;
对于③,若m⊥α,m∥β,可以在β找到一条直线n与m平行,所以n⊥α,故α⊥β;故③正确;
对于④,若m∥n,n?α,那么m与α的位置关系为m∥α或者m?α;故④错误;
故选A.
点评:本题考查了面面平行、面面垂直以及线面关系定理的运用,关键是熟练掌握应该的定理,正确运用.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

学校为了对某课题进行研究,用分层抽样方法从三个年级高一、高二、高三的相关老师中,抽取若干人组成研究小组,有关数据见下表(单位:人).
年级相关人数抽取人数
高一18x
高二362
高三54y
(1)求x,y;
(2)若从高二、高三抽取的人中选2人做专题发言,求这2人都来自高三的概率.

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科目:高中数学 来源: 题型:

a
b
满足|
a
|=1,|
b
|=2,且
a
b
的夹角为
π
3
,则|2
a
+
b
|=
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知关于x的二次函数f(x)=ax2-4bx+1,设集合A={-1,1,2,3,4,5},B={-2,-1,1,2,3,4},分别从集合A和集合B中随机取一个数记为a和b,则函数y=f(x)在[1,+∞)上是增函数的概率为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

如图,向边长为2的正方形中随机投入一粒黄豆,若圆C的方程为(x-2)2+(y-2)2=
9
4
,则黄豆落入阴影部分的概率为(  )
A、
64
B、1-
64
C、1-
π
4
D、
π
4

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科目:高中数学 来源: 题型:

已知圆C:x2+y2-4x+m=0与圆(x-3)2+(y+2
2
2=4外切,点是圆C一动点,则点P到直线mx-4y+4=0的距离的最大值为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

在(1-x210的展开式中,x6的系数为
 

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科目:高中数学 来源: 题型:

设变量x,y满足约束条件
2x-y+2≥0
2x+y-2≥0
x-2y-1≤0
,则目标函数z=x+y(  )
A、有最小值-3,最大值2
B、有最小值1,无最大值
C、有最大值2,无最小值
D、既无最小值,也无最大值

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科目:高中数学 来源: 题型:

不等式(x+1)(2-x)>0的解集是(  )
A、(-2,1)
B、(-1,2)
C、(-∞,-2)∪(1,+∞)
D、(-∞,-1)∪(2,+∞)

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