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请考生在第23,24,25题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题计分,作答时请写清题号.
选修4-1  几何证明选讲
已知C点在⊙O的直径BE的延长线上,CA切⊙O于A点,CD是∠ACB的平分线,交AE于点F,交AB于点D.
(Ⅰ)求∠ADF的度数;
(Ⅱ)若AB=AC,求
ACBC
的值.
分析:(Ⅰ)根据直径上的圆周角是直角、弦切角定理以及三角形内内角和定理等通过角的关系求解.
(Ⅱ)先证明△BCA∽△ACE,再确定∠CAE=∠B=∠ACB=30°,即可得到结论.
解答:解:(Ⅰ)设∠EAC=α,根据弦切角定理,∠ABE=α.
根据三角形外角定理,∠AEC=90°+α.
根据三角形内角和定理,∠ACE=90°-2α.
由于CD是∠ACB的内角平分线,所以FCE=45°-α.
再根据三角形内角和定理,∠CFE=180°-(90°+α)-(45°-α)=45°.
根据对顶角定理,∠AFD=45°.
由于∠DAF=90°,所以∠ADF=45°.
(Ⅱ)∵AB=AC,∴∠CAE=∠B=∠ACB,
又∵∠ACB=∠ACB,
∴△BCA∽△ACE,∴
AC
BC
=
AE
AB

又∵180°=∠ACE+∠CAE+∠AEC=∠ACE+∠CAE+(90°+∠ABE),
∴∠CAE=∠B=∠ACB=30°,
AC
BC
=
AE
AB
=
3
3
点评:本题考查圆的切线的性质,考查三角形的相似,解题的关键是确定角的相等关系,注意弦切角定理的合理运用,属于中档题.
练习册系列答案
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科目:高中数学 来源: 题型:

已知定义在(0,+∞)上的三个函数f(x)=lnx,g(x)=x2-af(x),h(x)=x-a
x
,且g(x)在x=1处取得极值.
(Ⅰ)求函数g(x)在x=2处的切线方程;
(Ⅱ)求函数h(x)的单调区间;
(Ⅲ)把h(x)对应的曲线C1向上平移6个单位后得到曲线C2,求C2与g(x)对应曲线C3的交点个数,并说明理由.
请考生在第22、23、24题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题记分.
作答时,用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应的题号涂黑.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2012•河南模拟)已知函数f(x)=e-kx(x2+x-
1k
)(k<0)

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(Ⅱ)是否存在实数k,使得函数f(x)的极大值等于3e-2?若存在,求出k的值;若不存在,请说明理由.
请考生在第(22)、(23)、(24)三题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题记分.作答时用2B铅笔在答题卡上把所选题目对应的题号涂黑.

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科目:高中数学 来源: 题型:

(2012•太原模拟)设函数f(x)=a(x+
1
x
)+2lnx,g(x)=x2

(1)若a=
1
2
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(2)若f(x)在[2,4]内为单调函数,求实数a的取值范围.
说明:请考生在第22、23、24三题中任选一题作答,如果多做,则按所做第一题记分.

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科目:高中数学 来源:2013年甘肃省嘉峪关一中高考数学三模试卷(解析版) 题型:解答题

请考生在第23,24,25题中任选一题作答,如果多做,则按所做的第一题计分,作答时请写清题号.
选修4-1  几何证明选讲
已知C点在⊙O的直径BE的延长线上,CA切⊙O于A点,CD是∠ACB的平分线,交AE于点F,交AB于点D.
(Ⅰ)求∠ADF的度数;
(Ⅱ)若AB=AC,求的值.

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