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    某流程图如图所示，现输入如下四个函数，则可以输出的函数是（　　）

    A． B．
    C． D．

    C

    解析试题分析：根据程序框图知输出的函数为奇函数，并且此函数存在零点．经验证：不存在零点；不存在零点；为偶函数，且的定义域为全体实数，且，故此函数为奇函数，且令，得，函数存在零点，答案C
    考点：程序框图、函数的奇偶性、函数零点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    228与1995的最大公约数是            ．

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    如图.程序输出的结果 , 则判断框中应填（ ）

    A． B． C． D． 

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    阅读程序框图，当输入x的值为-25时，输出x的值为（　　）

    A．-1 B．1 C．3 D．9

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    以下是解决数学问题的思维过程的流程图：

    在此流程图中，①②两条流程线与“推理与证明”中的思维方法匹配正确的是(     )

    A．①—综合法，②—分析法B．①—分析法，②—综合法
    C．①—综合法，②—反证法D．①—分析法，②—反证法

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    已知，，执行右边程序框图，则输出的结果共有（    ）

    A．3种 B．4种 C．5种 D．6种

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    按照下图的程序图计算，若开始输入的值为3，则最后输出的结果是（    ）

    A．6 B．21 C．5050 D．231

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    已知某流程图如图所示，现分别输入选项中所述的四个函数，则可以输出的函数是(　　)

    A．f(x)＝2x4＋3x2 B．f(x)＝x3 
    C．f(x)＝ D．f(x)＝x2＋1 

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    科目：高中数学 来源： 题型：单选题

    执行如图所示的程序框图，如果输入的，则输出的属于（   ）

    A．B．C．D．

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